邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法，下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來(lái)的一些推理，你認(rèn)為正確的一句是（　�。�

哥本哈根全球氣候變化峰會(huì)為全球性節(jié)能減排設(shè)立了時(shí)間表，全球?qū)⒂瓉?lái)“低碳時(shí)代”．中國(guó)政府承諾：大力推行節(jié)能減排措施，到2020年實(shí)現(xiàn)減排40%以上．下列做法與節(jié)能減排無(wú)關(guān)的是（　�。�

掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作是做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

國(guó)際化學(xué)聯(lián)合會(huì)于2月19日宣布，第112號(hào)化學(xué)元素已獲正式名稱(chēng)“Copernicium”，相應(yīng)元素符號(hào)為“Cn”．化學(xué)元素周期表中又添新成員．新元素的質(zhì)量約是氫原子質(zhì)量的277倍，是目前獲得正式承認(rèn)的最重的元素，則該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為（　�。�

（2012?楊浦區(qū)二模）物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�

生活即化學(xué)，生活中有很多的變化都蘊(yùn)含著化學(xué)原理，下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖電解水簡(jiǎn)易裝置，其中A、B電極由金屬曲別針制成．通電一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示，則與電源負(fù)極相連的是電極[填A(yù)或B]，與正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是，可用 檢驗(yàn)．此實(shí)驗(yàn)所得的結(jié)論有（任寫(xiě)一條即可）．

完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類(lèi)型（選填“化合”、“分解”）
（1）鐵絲在氧氣中燃燒．
（2）鎂帶的在空氣中燃燒．
（3）電解水的反應(yīng)．

2010年4月14日07時(shí)49分，青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ�活用水必需�?jīng)過(guò)一系列的精華處理才能使用．
（1）．下列日常生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的水，屬于純凈物的是．
A．礦泉水  B．蒸餾水  C．河水  D．雨水
（2）．取污染的河水加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、（填操作名稱(chēng)），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（3）．欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò)的方法降低水的硬度．
（4）．水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是（填序號(hào)）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥     B．工業(yè)廢水直接排放     C．使用含磷洗衣粉       D．生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放
（5）．在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）．
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)     B．水分子分解成氫原子和氧原子   C．水分子之間間隔不變   D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)．

熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的重要工具．
（1）按要求寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
①2個(gè)硒原子，②n個(gè)過(guò)氧化氫分子，③表示的微粒，
④氯化亞鐵中鐵元素化合價(jià)是+2價(jià)．
（2）下列物質(zhì)：①河水 ②水銀③冰水 ④硫酸銅 ⑤液態(tài)氮 ⑥五氧化二磷 ⑦錳酸鉀⑧人體呼出的氣體 ⑨過(guò)氧化氫溶液 
⑩銅綠完全分解后的剩余物
屬于單質(zhì)的是（填化學(xué)符號(hào)，下同）屬于氧化物的是．