相關(guān)習題
 0  34275  34283  34289  34293  34299  34301  34305  34311  34313  34319  34325  34329  34331  34335  34341  34343  34349  34353  34355  34359  34361  34365  34367  34369  34370  34371  34373  34374  34375  34377  34379  34383  34385  34389  34391  34395  34401  34403  34409  34413  34415  34419  34425  34431  34433  34439  34443  34445  34451  34455  34461  34469  211419 

科目: 來源: 題型:

砒霜是一種劇毒物質(zhì),每個砒霜分子中含有三個氧原子和兩個砷(As)原子.砒霜的化學式可表示為( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

二氧化碳(CO2)是分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學式能表示下列意義中的:其中正確的是(  )
①二氧化碳這種物質(zhì);
②二氧化碳由碳、氧兩種元素組成;
③二氧化碳的1個分子;
④每個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用化學用語填寫:
(1)三個鋁離子
3Al3+
3Al3+
;
(2)最簡單的有機物
CH4
CH4

(3)亞鐵離子
Fe2+
Fe2+
;
(4)氧化銅中銅元素顯+2價
+2
Cu
O
+2
Cu
O
;
(5)硫酸銨
(NH42SO4
(NH42SO4

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列各組中的三種物質(zhì)在同一溶液中能夠大量共存的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)中可以用作磷肥的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(2012?西城區(qū)一模)保持氫氣化學性質(zhì)的微粒是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某同學在查閱資料時得知:市售純堿樣品;煊新然c雜質(zhì).
該同學設(shè)計了如圖中的裝置進行實驗,測定市售純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).(水蒸氣的影響忽略不計,夾持裝置已略去)
主要實驗步驟如下:
①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性;
②稱量5.5g市售純堿樣品放入燒瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液;
③從分液漏斗滴入稀硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體時為止;
④緩緩鼓入一定量的N2;
⑤稱量B瓶及溶液的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)增重2.2g.
請回答下列問題:
(1)寫出A中發(fā)生反應的化學方程式
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2

(2)裝置C中澄清石灰水的作用是
防止空氣中二氧化碳進入B裝置
防止空氣中二氧化碳進入B裝置

(3)該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為
96.4
96.4
%(結(jié)果保留到小數(shù)點后一位).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有下列實驗裝置示意圖:

請回答下列問題:
(1)A裝置中a儀器的名稱是
酒精燈
酒精燈

(2)選用A裝置可以制備的一種氣體是
氧氣
氧氣
,制取該氣體的化學反應方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+2O2↑(或 2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑)
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+2O2↑(或 2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑)
,收集該氣體可選用的裝置為(請?zhí)钚蛱枺鸪鲆环N即可)
E(或D)
E(或D)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

甲是初中化學中的常見物質(zhì),請根據(jù)下列敘述回答問題.
(1)若甲在常溫下是液態(tài),可以做一些溶液的溶劑,其75%的溶液常作為醫(yī)用消毒.則甲的化學式為
C2H5OH
C2H5OH
,它屬于(填序號)
ABD
ABD

A.有機物  B.純凈物   C.混合物   D.化合物    E.氧化物
(2)若甲的固體可做氣體干燥劑,但不能用于干燥CO2氣體,那么甲溶液的pH
 7(填“<”或“>”或“=”),CO2氣體不能被甲干燥的原因可能是
與二氧化碳發(fā)生化學反應
與二氧化碳發(fā)生化學反應

(3)若甲物質(zhì)長期敞口放置會變質(zhì),則下列說法正確的是
D
D

A.甲一定是氫氧化鈉       B.變質(zhì)的原因一定是與氧氣發(fā)生了反應
C.變質(zhì)后質(zhì)量一定增加     D.變質(zhì)一定是由化學反應引起的.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:閱讀理解

圖是煉鐵的化學反應原理示意圖:
( 1)在裝置A中先通CO氣體的作用是
盡可能的排凈玻璃管內(nèi)的空氣,防止一氧化碳與其中的空氣混合后,被點燃發(fā)生爆炸
盡可能的排凈玻璃管內(nèi)的空氣,防止一氧化碳與其中的空氣混合后,被點燃發(fā)生爆炸

( 2)寫出A裝置中發(fā)生反應的化學方程式
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為
紅色的粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/div>
紅色的粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/div>.
( 3)為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處?
需要
需要
(填“需要”或“不需要”),理由是
防止因熄滅酒精噴燈而引起試管內(nèi)溫度降低,導致試管內(nèi)壓強驟然減小,B中的水沿導管進入試管,使試管炸裂
防止因熄滅酒精噴燈而引起試管內(nèi)溫度降低,導致試管內(nèi)壓強驟然減小,B中的水沿導管進入試管,使試管炸裂

( 4 )如何判斷反應后硬質(zhì)玻璃管中生成的物質(zhì)?
物理方法:利用鐵能被磁鐵吸引的特點驗證;化學方法:利用鐵與稀鹽酸反應生成氫氣的特點驗證.
物理方法:利用鐵能被磁鐵吸引的特點驗證;化學方法:利用鐵與稀鹽酸反應生成氫氣的特點驗證.

反思評價:丁同學指出:從環(huán)保角度,上圖裝置有嚴重不足之處.你認為應該如何改進?
增加尾氣處理裝置(點燃或收集的方法)
增加尾氣處理裝置(點燃或收集的方法)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案