下列物質(zhì)與相應(yīng)用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　�。�

下列關(guān)于實驗室里使用藥品時需要注意的事項中，不正確的是（　�。�

向量筒內(nèi)注入水，俯視讀數(shù)為10毫升，倒出部分后，仰視讀數(shù)為6毫升，則倒出的體積為（　　）

用天平稱量5.5克食鹽，稱量時誤把砝碼發(fā)在左盤，食鹽放在右盤，則實際稱的食鹽為（1克以下用游碼）（　　）

發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是（　�。�

下列儀器不宜用來加熱的容器是（　　）

（2013?化州市二模）經(jīng)過初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了許多化學(xué)實驗儀器，也知道了不少實驗操作的要求．
（1）如圖中，是一個燃著的（填儀器名稱），用它來進(jìn)行加熱操作時，應(yīng)使用火焰的焰，當(dāng)實驗結(jié)束需停止加熱時，應(yīng)用蓋滅．
（2）“過濾”操作的要點可概括為“一貼、二低、三靠”，其中“二低”的含義是“濾紙邊緣低于漏斗邊緣”和；
（3）做過濾實驗時，發(fā)現(xiàn)過濾后濾液仍然渾濁．其原因可能是什么？（說出一種即可）．

（2013?化州市二模）下面這幅卡通畫形象地展現(xiàn)了鈉與氯氣反應(yīng)形成氯化鈉的微觀過程，在此過程中，鈉原子變成了鈉離子．
（鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為：）
（1）鈉元素屬于（填“金屬”或“非金屬”） 元素，它的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般比較容易（填“得”或“失”）電子，成為離子．
（2）氯元素屬于（填“金屬”或“非金屬”） 元素，它的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般比較容易（填“得”或“失”）電子，成為離子．
（3）鈉離子和氯離子通過靜電作用，形成離子（填“單質(zhì)”或“化合物”），化學(xué)式為．

如圖是實驗室加熱KClO₃與MnO₂的混合物制取氧氣的裝置圖．
（1）下列操作順序合理的是（填序號）；
①先加藥品，再檢查裝置的氣密性
②先檢查裝置的氣密性，再加藥品
（2）實驗結(jié)束后，若要回收MnO₂，則可將試管內(nèi)的剩余物經(jīng)溶解、、洗滌、干燥等加以回收．

（2013?化州市二模）下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請用序號填空：

（1）電子層排布相同的是；  （2）屬于同種元素的是；
（3）表示陽離子的是；      （4）屬于非金屬元素原子的是；
（5）A元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中一般比較容易電子．（填“得”或“失”）