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(2013?虹口區(qū)二模)“2H”表示的意義是( 。

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(2013?虹口區(qū)二模)化學(xué)與生活密切相關(guān),生活中常見的現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是(  )

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(2013?虹口區(qū)二模)甲烷(CH4)是天然氣的主要成分,甲烷屬于( 。

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(2013?虹口區(qū)二模)生活中的下列金屬,最不活潑的是( 。

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生活經(jīng)驗告訴我們用15%的氯化鈉溶液侵泡瓜果片刻可以起到消毒作用,有利于身體健康.小梅用15%的氯化鈉溶液1000g侵泡瓜果片刻后其質(zhì)量減少到800g.
①小梅取使用過后的氯化鈉溶液80g于燒杯中,加入含硝酸銀17g的硝酸銀溶液104.35g恰好完全反應(yīng).求恰好完全反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
②小梅要她把使用過后的氯化鈉溶液恢復(fù)到原始的狀態(tài),需要加入的氯化鈉和水的質(zhì)量各為多少?

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(2012?上海)某混合氣體可能含有CO、H2、CO2、H2O(氣)中的一種或幾種.為驗證其組成.同學(xué)們進(jìn)行實驗的裝置和現(xiàn)象如下(夾持儀器已省略,假設(shè)氣體均吸收完全):

結(jié)論
含有CO、H2、H2O(氣) 含有CO、H2、CO2 含有CO、H2、CO2、H2O(氣)
①儀器a的名稱是
錐形瓶
錐形瓶

②裝置D中溶液變渾濁的化學(xué)方程式是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
.點燃尾氣,火焰呈
藍(lán)
藍(lán)
色.
③丁認(rèn)為,由于他們對裝置
A
A
(填序號)中的實驗現(xiàn)象分析不同而導(dǎo)致結(jié)論有差異.根據(jù)碳酸鹽可轉(zhuǎn)化為CO2的性質(zhì),丁利用上述實驗結(jié)束后裝置內(nèi)藥品和某種常見試劑進(jìn)行實驗,證明了甲的結(jié)論是正確的.請寫出丁的實驗操作過程與現(xiàn)象
將A中固體取出,加入燒杯(試管)中,加入過量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象
將A中固體取出,加入燒杯(試管)中,加入過量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象

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(2012?上海)某興趣小組同學(xué)對實驗室制取氧氣的條件進(jìn)行如下探究實驗.
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計以下對比試驗:
I.將3.0gKClO3與1.0gMnO2均勻混合加熱
II.將xgKClO3與1.0gCuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢.
I中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;II中x的值為
3.0
3.0

②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實驗數(shù)據(jù)記錄如表:
  雙氧水的質(zhì)量 雙氧水的濃度 MnO2的質(zhì)量 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積
I 50.0g 1% 0.1g 9mL
II 50.0g 2% 0.1g 16mL
III 50.0g 4% 0.1g 31mL
本實驗中,測量O2的裝置是
C
C
(填序號).

實驗結(jié)論:在相同條件下,
雙氧水濃度越大
雙氧水濃度越大
,雙氧水分解得快.
丙用如圖裝置進(jìn)行實驗,通過比較
相同時間天平讀數(shù)差值大小
相同時間天平讀數(shù)差值大小
也能達(dá)到實驗?zāi)康模?/div>

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(2012?上海)某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,實驗室提純流程如下:

①操作A的目的是使
樣品充分溶解
樣品充分溶解
,X溶液中溶質(zhì)是
碳酸鉀或K2CO3
碳酸鉀或K2CO3

②過濾時用到的玻璃儀器有漏斗、
燒杯
燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒
.實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢,可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙,還可能是
濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁,中間留有氣泡(合理均可)
濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁,中間留有氣泡(合理均可)

③本實驗中蒸發(fā)是為了除去
HCl、H2O
HCl、H2O
(填化學(xué)式).取所得KCl固體進(jìn)行焰色反應(yīng),透過藍(lán)色鈷玻璃,觀察到火焰呈
色.
④若樣品中含80gKCl,理論上最終所得KCl固體的質(zhì)量
a
a
(填編號).
a.大于80g        b.等于80g        c.小于80g        d.無法確定.

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“化學(xué)--我們的生活,我們的未來”.
①“化學(xué)使天更藍(lán),水更清.”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體:一氧化氮+一氧化碳→氮氣+二氧化碳,該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,
N2
N2
(填化學(xué)式)在空氣中含量最高,
CO2
CO2
(填化學(xué)式)是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合的是
CO
CO
(填化學(xué)式).竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì),其作用與實驗室中常用的
活性炭
活性炭
(填物質(zhì)名稱)相似.
②“化學(xué)為人類提供動力.”可燃冰是一種新型能源,在我國南海儲量很高.其主要成分為甲烷,甲烷完全燃燒的方程式是
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2
,甲烷屬于
有機物
有機物
(填“無機物”或“有機物”).
③“化學(xué)為生命密碼解鎖.”DNA承載著生命遺傳密碼,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解產(chǎn)物之一,胞嘧啶由
種元素組成.

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在隔絕空氣下,用木炭還原氧化銅,下列敘述正確的是(  )

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