相關(guān)習(xí)題
 0  3383  3391  3397  3401  3407  3409  3413  3419  3421  3427  3433  3437  3439  3443  3449  3451  3457  3461  3463  3467  3469  3473  3475  3477  3478  3479  3481  3482  3483  3485  3487  3491  3493  3497  3499  3503  3509  3511  3517  3521  3523  3527  3533  3539  3541  3547  3551  3553  3559  3563  3569  3577  211419 

科目: 來源: 題型:填空題

一次性塑料包裝袋造成的白色污染已經(jīng)引起了社會的高度關(guān)注,許多城市已經(jīng)開始使用紙制的食品袋.同學(xué)們經(jīng)過查閱資料,得知食品袋的組成成分含有碳元素和氫元素,請選擇以下實驗裝置進(jìn)行驗證:
①你所選擇的實驗裝置的連接順序是:純氧→(________)→(________)→(________)→(________)→(________)(用a、b等符號表示)
②請簡單敘述實驗現(xiàn)象及結(jié)論________.
③實驗中選擇純氧而不選用空氣的原因是________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)本次中考試卷用紙的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是


  1. A.
    白色
  2. B.
    難溶于水
  3. C.
    可燃性
  4. D.
    易撕碎

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或含義:
(1)天然氣的主要成分________;
(2)燒堿________;
(3)氧化鐵________;
(4)3個硫酸根離子________.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

四瓶無色溶液,它們分別是鹽酸、硫酸、氫氧化鈉和氫氧化鈣,設(shè)計實驗加以鑒別.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

現(xiàn)有20℃時50克10%的氯化鈉溶液,欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,可采用的方法有


  1. A.
    蒸發(fā)15克水
  2. B.
    蒸發(fā)25克水
  3. C.
    加入10克氯化鈉
  4. D.
    加入6.25克氯化鈉

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

取一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體,通入足量Ba(OH)2溶液中,充分反應(yīng)后過濾,發(fā)現(xiàn)生成的沉淀和所取的混合氣體質(zhì)量相等,則混合氣體中,碳原子與氧原子的物質(zhì)的量之比為


  1. A.
    181:209
  2. B.
    28:44
  3. C.
    1:2
  4. D.
    1:1

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

不屬于化學(xué)研究范疇的是


  1. A.
    研制新型的高能催化劑
  2. B.
    設(shè)計開發(fā)新的電腦程序
  3. C.
    生產(chǎn)無毒高效的新農(nóng)藥
  4. D.
    制造符合環(huán)保的新材料

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

某些鄉(xiāng)村用明礬[KAl(SO4x?12H2O]來凈水,根據(jù)元素的化合價判斷x為


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:單選題

以下生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗,不能說明微粒之間有間隔的是


  1. A.
    打氣筒能將氣體壓縮
  2. B.
    酒精和水混合后體積減少
  3. C.
    海綿吸水
  4. D.
    物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

今天又是實驗開放日,李老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了以下實驗裝置:

(1)制取任何氣體之前,必須先檢查發(fā)生裝置的________
(2)用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣:該反應(yīng)的文字表達(dá)為:________,選擇的發(fā)生裝置是________(填序號),如用圖所示裝置代替此發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是________.在這個反應(yīng)中二氧化錳起的作用是________,如果此實驗中所用二氧化錳的量偏多,取用等質(zhì)量的同種雙氧水制取氧氣時,所制得的氧氣質(zhì)量________(填“增多”、“減少”或“不變”).
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣:其文字表達(dá)式為________,選擇的發(fā)生裝置是________(填序號),因為氧氣不易溶于水,收集氧氣的裝置為________(填序號),實驗完畢時,為防止水槽中的冷水倒吸入熱的試管底部,造成試管炸裂,那么停止加熱時的操作順序是先________,然后________.
實驗完畢時,如發(fā)現(xiàn)瓶中氧氣呈紫紅色,其原因可能是發(fā)生裝置中缺少________.
在(2)(3)兩種方法制氧氣的途徑中,________【填“(2)”、“(3)”】能體現(xiàn)綠色化學(xué)的要求,其理由是:________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案