“水是生命之源．”鑒別硬水和軟水可用，生活中軟化硬水常用的方法是，除去水中可溶性雜質(zhì)和異味可用吸附，為減少水的污染可采取的有效措施之一是．

用微粒觀點回答下列問題：
（1）一滴水中大約有1.67×10²¹個水分子，說明；
（2）緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，說明；
（3）將25m³的氣體加壓到0.024m³的鋼瓶中，說明；
（4）液態(tài)水變成水蒸氣后，化學(xué)性質(zhì)沒有改變，說明．

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)．用適當物質(zhì)的化學(xué)式填寫下列空白處：
（1）用作食品保護氣的是；
（2）發(fā)令槍響時產(chǎn)生的白煙是；
（3）驗電筆氖管中填充的氣體是；
（4）酒精燈內(nèi)的燃料是．

下列關(guān)于電解水的敘述錯誤的是（　�。�

如圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量．下列說法中不正確的是（　�。�

（2012?塘沽區(qū)二模）下列實驗操作中，正確的是（　�。�

下列各種物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（　�。�

空氣成分的微小變化都會直接影響人類的生存．下列不屬于我國重點城市空氣質(zhì)量日報監(jiān)測項目的是（　　）

（2012?泰州）“過碳酸鈉”（2Na₂CO₃?3H₂O₂）俗稱固體雙氧水，它既有碳酸鹽的性質(zhì)，又有雙氧水的不穩(wěn)定性和氧化性，是很好的消毒劑和供氧劑，廣泛應(yīng)用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領(lǐng)域．“過碳酸鈉”的制備流程如下：

請回答下列問題：
（1）H₂O₂在催化或受熱條件下易分解，其化學(xué)方程式為；在上述流程中，向反應(yīng)前的H₂O₂中加入穩(wěn)定劑的作用是．
（2）在“過碳酸鈉”中加入下列物質(zhì)時，不會導(dǎo)致“過碳酸鈉”變質(zhì)的是（填序號）．
A．二氧化錳        B．稀鹽酸        C．硫酸鈉       D．石灰水
（3）“過碳酸鈉”極易分解，得到碳酸鈉、水和氧氣，其反應(yīng)方程式可表示為2（2Na₂CO₃?3H₂O₂）═4Na₂CO₃+6H₂O+3O₂↑請通過計算說明：①若“過碳酸鈉”分解產(chǎn)生氧氣12g，則同時產(chǎn)生碳酸鈉的質(zhì)量是多少？
②若將上述產(chǎn)生的碳酸鈉全部配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的溶液，需加水的質(zhì)量是多少？

（2012?泰州）下圖是用綠色粉末A制取紅色金屬H的兩種流程，其中白色固體F是一種常見的建筑材料，固體乙是目前用途最廣、產(chǎn)量最高的金屬．

請回答下列問題：
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B；乙．
（2）寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式，F(xiàn)的其他用途有．
（3）轉(zhuǎn)化②的過程中生成紅色固體H的化學(xué)方程式為；如果在轉(zhuǎn)化②中同時產(chǎn)生氣體，則原因是（用化學(xué)方程式說明）．
（4）轉(zhuǎn)化③發(fā)生的反應(yīng)方程式為．
（5）如果在實驗室中由物質(zhì)A制取H，上述兩種流程中，操作比較簡便的是流程．