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科目： 來源： 題型：

現(xiàn)有100克硫酸銅和氧化銅的混合物，其中氧元素的質量為25克，則該混合物中的銅元素的質量為（　�。�

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科目： 來源： 題型：

北京奧運火炬所用燃料是丙烷（C3H8），下列有關丙烷的說法不正確的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固，如圖是某同學學習物質結構層次后以氧氣為例進行的梳理，下列選項中與a、b、c相對應的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列實驗操作中錯誤的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

有道是：水火無情．一旦你被困在火災區(qū)時，要冷靜地根據(jù)具體情況采取相應的求生措施，下列方法錯誤的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中甲、乙、丙為單質；A、B、C、D、E為化合物，且A與B的組成元素相同，D與E的組成元素也相同．已知C、丙均為黑色粉末，C和E在高溫條件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水變渾濁．其余反應條件、部分反應物和生成物均已略去．
試推斷：
（1）D物質的化學式
CO2
CO2
；
（2）寫出下列化學方程式：
A→甲+B：
2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
 2H2O+O2↑
；
甲→E：
2C+O2
 點燃 
.
 
 2CO
2C+O2
 點燃 
.
 
 2CO
；
甲→C：
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
 Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
 Fe3O4
；
丙→乙：
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
；
C+E→D+丙
Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
Fe3O4+4CO
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
．

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科目： 來源： 題型：

實驗室常用一定質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣．某同學取2g二氧化錳于錐形瓶中，然后慢慢滴入34g過氧化氫溶液，完全反應后，稱得錐形瓶內剩余物質的總質量是34.4g．
求：（1）生成氧氣的質量．
    （2）該同學所用過氧化氫溶液中溶質質量分數(shù)．

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科目： 來源： 題型：

如圖有多種功能，如收集氣體、貯存氣體等．回答下列問題：
（1）氣體從a端進入集氣，該氣體必須具有的性質是
氣體的密度小于空氣的密度
氣體的密度小于空氣的密度
．
（2）裝置中預先盛滿水，將水排出貯氣，氣體從
a
a
端進入．

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科目： 來源： 題型：

配平下列化學方程式
（1）
2
2
Pb（NO3）2
  △  
.
 
2
2
PbO+
4
4
NO2↑+
1
1
O2↑
（2）
2
2
C2H2+
5
5
O2
 點燃 
.
 
4
4
CO2+
2
2
H2O．

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科目： 來源： 題型：

汽車尾氣（含有CO、SO2、NO等）是城市空氣的主要污染物，治理方法之一就是在汽車的排氣管上裝一個催化轉換器，使CO和NO反應，生成可參與大氣循環(huán)的無毒氣體．生成物可被綠色植物光合作用吸收，它是
二氧化碳（CO2）
二氧化碳（CO2）
，這個反應的化學方程式是
2CO+2N0
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
2CO+2N0
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
．

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