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2007年4月26日晚,北京2008年第29界奧運會火炬及火炬接力傳遞計劃線路在中華世紀壇隆重發(fā)布.此次火炬使用的燃料是丙烷(C3H8),其燃燒的化學方程式為:C3H8+5O2  
 點燃 
.
 
 x CO2+y H2O  其中x,y分別為( 。

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國家規(guī)定的合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g,(蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%).由于檢測奶粉中的蛋白質(zhì)很麻煩,以前常采用測定奶粉中氮元素含量,從而推算其中的蛋白質(zhì)的含量是否達標,這就使不法商販有機可乘,在奶粉添加有毒的三聚氰胺(化學式 為C3N6H6),以提高含氮量,冒充蛋白質(zhì),蒙混質(zhì)檢部門過關.
請你也參與計算:
(1)三聚氰胺的相對分子質(zhì)量是
126
126
,氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
66.7%
66.7%
(計算結(jié)果精確到0.1%).
(2)不含三聚氰胺的合格奶粉,氮元素的質(zhì)量分數(shù)至少為多少?
(3)某品牌奶粉,若不加三聚氰胺,則每100g奶粉中蛋白質(zhì)含量僅為14g,但該廠采用欺騙手段,在奶粉中非法添加了違禁的三聚氰胺,而通過了含氮量的檢驗而流入市場,但最終被曝光而臭名昭著.請你通過計算判斷:每100g該奶粉中至少添加了多少克高純度的三聚氰胺?

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某同學用氯酸鉀和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣,并試驗氧氣的性質(zhì).

請問答:(1)應選用的發(fā)生和收集裝置是
B
B
(填序號);用文字表達式表示出該實驗的過程
氯酸鉀
MnO2
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
MnO2
氯化鉀+氧氣
,該反應的基本反應類型為
分解
分解
反應,二氧化錳在反應中起
催化
催化
作用.
(2)實驗時檢驗氧氣是否收集滿的方法是(寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象):
將帶火星的木條放在集氣瓶口若復燃證明氧氣收集滿
將帶火星的木條放在集氣瓶口若復燃證明氧氣收集滿
;
(3)F是進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,可以看見細鐵絲事先要繞成螺旋狀,其目的是
增大受熱面積
增大受熱面積

,用文字表達式表示出該實驗的過程
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
,這個實驗中應該能看到的最明顯的現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射
劇烈燃燒,火星四射
;但某同學做這個實驗時沒有看到這個現(xiàn)象,另一原因可能是
氧氣不純
氧氣不純

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水是生命之源,它的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.
(1)請你說出“保護水資源,刻不容緩”的兩點理由:
淡水資源有限
淡水資源有限
;②
水資源正在不斷受到嚴重的污染
水資源正在不斷受到嚴重的污染

(2)結(jié)合你的日常生活實際,談談你能做到的保護水資源兩點做法:
節(jié)約用水
節(jié)約用水
;②
防止水體污染
防止水體污染

(3)右圖是某同學用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖.
①寫出標號儀器的名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
,b
漏斗
漏斗
,c
燒杯
燒杯

②該圖中存在的兩處明顯錯誤A
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流
B
漏斗下端管口未靠燒杯內(nèi)壁
漏斗下端管口未靠燒杯內(nèi)壁
.   改正錯誤之處后,該同學經(jīng)過過濾得到的凈水是
混合物
混合物
(填“純凈物”或“混合物”),原因是
水中還有很多可溶性物質(zhì)存在
水中還有很多可溶性物質(zhì)存在
;若經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,其原因可能
濾紙破損(液面超過濾紙邊緣)
濾紙破損(液面超過濾紙邊緣)
(寫一條即可).
(4)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,試舉一例說明
鍋爐爆炸
鍋爐爆炸
.在日常生活中,人們常用
煮沸
煮沸
的方法來降低水的硬度.如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用
肥皂水
肥皂水
來檢驗.

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沒有水,就沒有生機勃勃的地球.小華與她的探究小組為了探究水的組成,用如右圖所示電解水的裝置進行實驗,請你回答下列問題:
(1)接通電源前小華往水中加入了少量的氫氧化鈉,請你猜猜看
其作用是什么?
增強水的導電性
增強水的導電性
;
(2)接通電源后,甲管生成
H2
H2
(填化學式)氣體,可見b接的是電源
(填“正”或“負”)極,用化學反應表達式表示出實驗過程
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣
.該變化中的最小粒子是
氫原子、氧原子
氫原子、氧原子
(填“水分子”、“氫分子”、“氫原子”、“氧分子”或“氧原子”).此實驗可驗證水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的.
(3)她們測定了兩管逸出氣體的體積,記錄如下:
實 驗 時 間/min 1 2 3 4 5 6 7 8
甲管中氣體體積/mL 6 12 20 29 39 49 59 69
乙管中氣體體積/mL 2 4 7 1l 16 21 26 31
請回答:理論上甲管和乙管中氣體的體積比為
2:1
2:1
;雖然裝置氣密性良好、讀數(shù)正確,但電解開始階段兩管氣體的體積比
大于
大于
(填“大于”或“小于”)理論比值,不符合理論比值的原因是
開始階段產(chǎn)生的少量H2和O2溶解在水中且未達到飽和;O2在水中的溶解度比H2的大
開始階段產(chǎn)生的少量H2和O2溶解在水中且未達到飽和;O2在水中的溶解度比H2的大

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用化學符號和數(shù)字表示:①氧元素
O
O
;②汞原子
Hg
Hg

③2個亞鐵離子
2Fe2+
2Fe2+
;④碳酸根離子
CO32-
CO32-
;⑤高錳酸鉀中錳元素的化合價
K
+7
Mn
O4
K
+7
Mn
O4
;⑥3個氮氣分子
3N2
3N2
;⑦氬氣
Ar
Ar

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對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(  )



硫在氧氣中燃燒 測定空氣中氧氣含量 測定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒
解釋 集氣瓶中的水:
吸收放出的熱量
集氣瓶中的水:
更快的吸收白煙
量筒中的水:
通過水體積的變化得出氧氣體積
集氣瓶中的水:
防止濺落熔化物,炸裂集氣瓶
A B C D

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大型強子對撞機實驗已引起國際社會的廣泛關注,它的工作原理是將接近光速的質(zhì)子和離子彼此撞擊,從而分裂出更小的粒子-夸克、膠子、光子和正電子等,實驗目的是探究宇宙的起源和宇宙物質(zhì)的組成.下列有關說法你認為不正確的是( 。

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對生活中的一些現(xiàn)象解釋不正確的是( 。

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下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。

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