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科目： 來源： 題型：

下列各組物質，能在溶液中大量共存的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?焦作模擬）把氧化銅和鐵粉的混合物加到一定量的鹽酸中，攪拌讓他們充分反應后，過濾．取濾液加入少量鐵粉，無任何現(xiàn)象．則下列判斷正確的是（　　）

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科目： 來源： 題型：

（2013?焦作模擬）根據(jù)你的生活和所學知識判斷，下列做法錯誤的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

生活中的下列變化，屬于化學變化的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

將10g氯化鈉完全溶于90g水中，計算：
（1）氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)是多少？
（2）欲使其溶質質量分數(shù)減小一半，需加水多少g？

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科目： 來源： 題型：

如圖是給試管里的固體加熱裝置圖，請指出該裝置的錯誤之處：
（1）
試管口未略向下傾斜
試管口未略向下傾斜
；
（2）
鐵夾未夾在試管口三分之一處
鐵夾未夾在試管口三分之一處
．

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科目： 來源： 題型：

小明同學去九仙山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水．請回答下列問題：

（1）取水后加入明礬的作用是
加速懸浮雜質沉降
加速懸浮雜質沉降
；
（2）向濾液中加入活性炭，利用其
吸附
吸附
性除去水樣中的色素和異味．
（3）有些村莊打深井取用地下水，可用
肥皂水
肥皂水
區(qū)分地下水是軟水還是硬水．

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科目： 來源： 題型：

2013年4月20日，我國四川雅安發(fā)生7.0級大地震，震后全國人民萬眾一心，迅速投入搶險救災工作中，災區(qū)飲用水安全備受關注．
（1）“水是生命之源”．關于水的說法不正確的是
②
②
（填序號）．
①水能溶解很多種物質，是一種最常用的溶劑；
②通過靜置、吸附、過濾、消毒得到的水是純凈物；
③禁止使用含磷洗衣粉是防止水體富營養(yǎng)化的一項措施；
④地球上水資源儲量豐富，但可利用的淡水卻很少．
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
煮沸（或蒸餾）
煮沸（或蒸餾）
．

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寫出下列反應的符號表達式
（1）氫氣在空氣中燃燒
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
；
（2）給水通電
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列元素的化學符號
碳
C
C
，氮
N
N
，硫
S
S
，氯
Cl
Cl
，
鈉
Na
Na
，鈣
Ca
Ca
，鋁
Al
Al
，鎂
Mg
Mg
．

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同步練習冊答案