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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖.該同學(xué)的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請回答下列問題:
(1)該實驗中紅磷需稍過量,目的是
將集氣瓶中的氧氣全部耗盡
將集氣瓶中的氧氣全部耗盡

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是
紅磷燃燒放出大量白煙,同時釋放出大量的熱
紅磷燃燒放出大量白煙,同時釋放出大量的熱
,其反應(yīng)的文字表達式為
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
;步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
燒杯中的水倒流入集氣
燒杯中的水倒流入集氣

瓶,約占集氣瓶體積的五分之一
瓶,約占集氣瓶體積的五分之一
,由此可得出氧氣約占空氣體積的
五分之一
五分之一

(3)該實驗可推論出氮氣
(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
不活潑
不活潑
(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)請寫出氮氣的一條用途
做食品保護氣、制氮肥等
做食品保護氣、制氮肥等

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下列實驗基本操作正確的是(  )

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保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(  )

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

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現(xiàn)有100g 10%的蔗糖溶液,要使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?5%,可以向溶液中加入蔗糖多少g?

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20℃時,對100g5%的食鹽溶液做如下處理,求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)每次增加的溶質(zhì)均完全溶解),寫出計算過程.
①蒸發(fā)10g水后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
②增加10g氯化鈉后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
③增加10g氯化鈉和10g水后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
④加入100g15%的氯化鈉溶液后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則:

(1)圖1中的粒子有
3
3
個電子層,X的值為
17
17

(2)該粒子的化學(xué)性質(zhì)圖2中
C
C
(填序號)元素的化學(xué)性質(zhì)最相似.
(3)如果該粒子帶一個單位的負電荷,則離子符號為
Cl-
Cl-

(4)根據(jù)圖3回答下列問題:
①寫出如圖3的反應(yīng)的文字表達式為
氫氣+氧氣
點燃
氫氣+氧氣
點燃
,反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

②從上圖中你還得到哪些信息?(至少寫出三條)

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(1)配制溶液時,溶質(zhì)為固體時,操作步驟為
計算
計算
、
稱量
稱量
、
溶解
溶解
、
裝瓶存放
裝瓶存放
.所用儀器有
托盤天平
托盤天平
、
藥匙
藥匙
、
量筒
量筒
、
膠頭滴管
膠頭滴管
、
燒杯
燒杯
玻璃棒
玻璃棒
、
試劑瓶
試劑瓶

(2)如果用濃硫酸配制稀硫酸,操作步驟又是什么呢?
計算
計算
、
量取
量取
稀釋
稀釋
.所需儀器有
量筒、膠頭滴管、燒杯
量筒、膠頭滴管、燒杯
、
玻璃棒
玻璃棒

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有下列物質(zhì):①牛奶  ②無水酒精  ③澄清石灰水  ④泥水  ⑤向澄清石灰水中通入少量CO2 后的液體  ⑥碘和酒精混合后得到的液體,其中屬于溶液的是
③⑥
③⑥
,溶液中的溶質(zhì)分別是
氫氧化鈣、碘
氫氧化鈣、碘
、
水、酒精
水、酒精

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科目: 來源: 題型:

物質(zhì)溶于水時,溶液的溫度可能發(fā)生變化,下列實驗中,溶液溫度明顯降低的是( 。

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同步練習(xí)冊答案