相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

水是重要的自然資源,與人類、生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān).下列有關(guān)水的認識或觀點正確的是
( 。

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科目: 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中既是化合反應(yīng)也是氧化反應(yīng)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

利用溫室進行植物生產(chǎn)時,可向溫室內(nèi)通入適量的二氧化碳,這是因為( 。

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科目: 來源: 題型:

對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

以下實驗基本操作正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途只與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。

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下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )

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科目: 來源: 題型:

(2013?梅列區(qū)質(zhì)檢)小鵬在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進行的程度.于是他對所得溶液的酸堿性進行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈
性,還可能呈
性.
【實驗驗證】
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 無色酚酞試液變
溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色 溶液呈
酸性或中性
酸性或中性
【分析與思考】
(1)若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是
OH-
OH-
(填寫微粒符號),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小鵬對所得溶液進行了如下處理:向溶液中逐滴加入硫酸銅溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止.然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉和硫酸鈉晶體.該過程涉及的化學(xué)方程式為
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4

(2)若無色酚酞試液不變色,為了進一步確定溶液的酸堿性,小鵬提出了以下方案:
方案一:取樣,加入碳酸鈉溶液,若觀察到
有氣泡生成
有氣泡生成
,則所取溶液呈酸性;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.
方案二:取樣,加入金屬鋅,若有氣泡產(chǎn)生,則所取溶液呈酸性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
Zn+2HCl=ZnCl2+H2
;若無明顯現(xiàn)象,則呈中性.

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)所示裝置圖.回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:①
試管
試管
;②
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母).
(3)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

并據(jù)此選擇上圖中
C
C
(填字母)組裝一套制取于燥氧氣的裝置,收集氧氣時,驗滿的方法
將燃著的木條放在集氣瓶口處,若木條復(fù)燃則證明收集滿了
將燃著的木條放在集氣瓶口處,若木條復(fù)燃則證明收集滿了

(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,微溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔.你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
C
C
;收集裝置是
F
F

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