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科目: 來源: 題型:

在①潔凈的空氣; ②液氧; ③四氧化三鐵;  ④高錳酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來水 等物質(zhì)中.(填序號(hào))
(1)屬混合物的是
①⑥
①⑥
; 
(2)屬于純凈物的是
②③④⑤
②③④⑤
;   
(3)屬于氧化物的是
③⑤
③⑤
; 
(4)屬于化合物的是
③④⑤
③④⑤
;  
(5)屬于單質(zhì)的是

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科目: 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可分為以下幾個(gè)步驟:
①將高錳酸鉀裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上; 
②檢查裝置的氣密性; 
③點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱; 
④用排水法收集氧氣; 
⑤熄滅酒精燈;
⑥將導(dǎo)氣管從水中取出.
正確的操作順序是( 。

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有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)的下列敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

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科目: 來源: 題型:

將30g氯酸鉀和二氧化錳的混合物充分加熱,完全反應(yīng)后稱得剩余固體質(zhì)量為20.4g.試計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量.(2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2↑)

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科目: 來源: 題型:

今天是實(shí)驗(yàn)室的開放日,某小組的同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)桌前,桌上擺放有下列儀器(圖1):

(1)請(qǐng)寫出下列儀器的名稱:C
水槽
水槽
  E
漏斗
漏斗

(2)用高錳酸鉀制取氧氣還需要補(bǔ)充的玻璃儀器是
酒精燈
酒精燈

(3)某同學(xué)想用圖2裝置制取CO2,組長(zhǎng)指出,這需要太多的稀鹽酸才能淹沒漏斗的下管口,起到液封的作用.張兵同學(xué)選用了上面的一種儀器,加在圖2裝置上,既解決了液封的問題,又可以減少酸的用量.請(qǐng)把該儀器畫在圖中應(yīng)該放置的位置.

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溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一,二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體.為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢(shì),有科學(xué)家設(shè)想:將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化,然后將其壓入到冰冷的深海中.但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加,可能會(huì)殺死一些海洋生物,甚至?xí)芙獾舨糠趾4玻瑥亩斐蔀?zāi)難性的后果.
(1)為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放,我們可以采取的措施有:
減少使用化石燃料,開發(fā)新能源
減少使用化石燃料,開發(fā)新能源
工廠排放的廢氣中的二氧化碳進(jìn)行吸收處理
工廠排放的廢氣中的二氧化碳進(jìn)行吸收處理
.(兩種即可)
(2)二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為:
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

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液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里,取用時(shí),應(yīng)先拿下瓶塞,
放在桌面上,傾倒液體時(shí),瓶上標(biāo)簽應(yīng)
向著手心
向著手心

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鍋爐發(fā)生爆炸,可能是由于鍋爐內(nèi)水垢過厚或缺水造成的.為了防止鍋爐爆炸,常采用下列措施:
(1)鍋爐使用軟水.生活中常用
肥皂水
肥皂水
區(qū)別軟水和硬水,常用
煮沸
煮沸
的方法將硬水軟化.
(2)定期清洗鍋爐.水垢的主要成分是碳酸鈣(CaCO3)和氫氧化鎂(Mg(OH)2),請(qǐng)寫出用稀鹽酸(HCl)清洗水垢的化學(xué)方程式(寫一個(gè)即可)
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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在常見的下列氣體中:①氧氣(O2 ) ②二氧化碳(CO2 ) ③氮?dú)猓∟2 ) ④一氧化碳(CO)   ⑤二氧化硫(SO2)(用序號(hào)填空).其中是形成酸雨的主要?dú)怏w是
;是造成煤氣中毒的氣體是
;是植物光合作用的主要原料之一的是
;能供給人和動(dòng)物呼吸的氣體是
;常用做保護(hù)氣的氣體是

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科目: 來源: 題型:

能使澄清的石灰水變渾濁的氣體是( 。

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