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下列各選項中,解釋與事實不吻合的是( 。
選項 事實 解釋
A 春天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到花的香味 分子在不停地運動
B 加壓條件下,空氣液化后體積變小 加壓條件下,分子的體積都變小
C 水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣 化學(xué)反應(yīng)中分子是可分的
D 木頭著火,用水澆滅 降低可燃物的著火點

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(2012?南通)進(jìn)行木炭在氧氣中燃燒的實驗有以下四個步驟,其中一定沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )

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根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:
            
(1)寫出圖中標(biāo)有序號的儀器名稱:①
試管
試管
;②
長頸漏斗
長頸漏斗
;③
集氣瓶
集氣瓶
;④
水槽
水槽

(2)寫出實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣

(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,所需發(fā)生裝置是(填字母編號)
A
A
,反應(yīng)的文字表達(dá)式是
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

(4)實驗室制取氧氣的操作步驟一般可以分為:①點燃酒精燈,加熱試管;②檢查裝置氣密性;③將氯酸鉀和二氧化錳混合物裝入反應(yīng)器,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管,并固定在鐵架臺上;④用排水法收集氧氣;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中移出.其正確的操作順序是
②③①④⑥⑤
②③①④⑥⑤

(5)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多氣體.小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)該選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
A
A
;收集裝置是
D
D
(填字母編號).若選擇下圖所示裝置來收集氨氣,則氣體應(yīng)從
R
R
(填“L”或“R”)端通入.

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如右圖所示:
(1)寫出玻璃儀器名稱①
燒杯
燒杯
漏斗
漏斗

(2)進(jìn)行的是
過濾
過濾
操作.
(3)在此操作中玻璃棒的作用是
引流
引流
;濾紙邊緣要
高于
高于
液面(填“高于”或“低于”),原因是
防止液體沿器壁與濾紙的縫隙流下
防止液體沿器壁與濾紙的縫隙流下
.漏斗下端管口要緊靠
燒杯內(nèi)壁
燒杯內(nèi)壁

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右圖為實驗室已收集滿的一瓶無色無味的氣體.(已知不是空氣),請你用學(xué)過的知識進(jìn)行假設(shè)和猜想,并按要求將答案填寫在下表中.
假設(shè)和猜想 檢驗方法及操作 可能觀察到的現(xiàn)象及結(jié)論
該氣體可能是
氧氣
氧氣

主要理由是:
氧氣的密度大于空氣的密度,是一種無色無味的氣體
氧氣的密度大于空氣的密度,是一種無色無味的氣體

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地殼中含量最多的金屬元素是
Al
Al
;生物細(xì)胞中含量最多的元素是
O
O
;空氣中含量最多的元素是
N
N
.(用元素符號填空)

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根據(jù)題目要求書寫出相應(yīng)的化學(xué)用語.
(1)1個氮原子
N
N

(2)氯元素
Cl
Cl
;
(3)6個氧原子
6O
6O

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從氫氣、二氧化碳、氮氣、氧氣、氦五種氣體中,按題意選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空.(寫物質(zhì)名稱或符號均可,每小題只有一個正確答案)
①空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是
氮氣
氮氣
;
②光合作用的主要原料是
二氧化碳
二氧化碳
;
③可填充霓虹燈且通電時會發(fā)出有色光的是

④能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
氧氣
氧氣
;
⑤具有可燃性的氣體是
氫氣
氫氣

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用①空氣②二氧化碳③冰水混合物④氧氣⑤紅磷⑥高錳酸鉀(KMnO4)等六種物質(zhì)的序號填空:
(1)屬于混合物的有

(2)屬于單質(zhì)的有
④⑤
④⑤
;
(3)屬于氧化物的有
②③
②③
;
(4)屬于化合物的有
②③⑥
②③⑥

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下列物質(zhì)都能在氧氣中燃燒,生成相應(yīng)的氧化物,則這些物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是①木炭   ②鐵   ③石蠟   ④紅磷   ⑤硫( 。

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同步練習(xí)冊答案