做饅頭的面粉在發(fā)酵時會產(chǎn)生一些酸，使蒸出的饅頭有酸味，如果在面團(tuán)中加一些純堿（或小蘇打），可以使饅頭蒸熟后疏松多孔，原因是：．

據(jù)報道：三歲的女孩晶晶吃完米糕，玩耍食品包裝袋內(nèi)的生石灰干燥劑袋，不慎將其撕破后，生石灰粉末飛入眼中導(dǎo)致雙眼受傷．請根據(jù)生石灰的性質(zhì)分析造成此事故的原因．

有一種工業(yè)廢水，已知其中含有大量硫酸亞鐵，少量硫酸銅和硫酸鈉．今設(shè)計一種既經(jīng)濟(jì)又合理的方法，回收銅和硫酸亞鐵．可使用的藥品：鐵、銅、稀硫酸、稀鹽酸．設(shè)計方案與實驗過程如圖所示：

根據(jù)實驗過程判斷：
（1）寫出加入藥品①后發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（2）加入藥品②與操作（Ⅰ）的目的是（用編號表示）．
a．分離出銅和增加濾液①b．除去過量的藥品①和分離出銅  c．除去過量的藥品①和增加濾液①

某同學(xué)為探究Fe、Zn、Cu三種金屬的活動性順序做了以下實驗：
試回答：
（1）請完成反應(yīng)①的化學(xué)方程式：
①；
②Zn+2HCl═ZnCl₂+H₂↑；
③Cu+HCl-不反應(yīng)．
（2）另外補(bǔ)充一個實驗直接也能說明Fe比Cu活潑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

（2007?四川）右圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）由此曲線你獲得的信息有（任寫一點(diǎn)）．
（2）把t2℃時A物質(zhì)的飽和溶液降溫至t₁℃，下列判斷正確的是．
a．溶液仍然是飽和溶液
b．溶液變成了不飽和溶液
c．溶劑的質(zhì)量一定變小
d．溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變．

（2007?四川）醫(yī)療使用的生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%，若要配制200g生理鹽水，需氯化鈉g，要完成該溶液的配制實驗，需要的儀器有：托盤天平（含砝碼）、藥匙、燒杯、．

化學(xué)用語是高度濃縮的符號體系，可準(zhǔn)確簡潔的記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息．請用元素符號或化學(xué)式填空：
2個氮原子；
2個亞鐵離子．

在熟石灰、干冰、氧氣三種物質(zhì)中，可供給呼吸的是，可用作致冷劑的是．

“神州七號”太空艙利用NiFe₂O₄將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體，而NiFe₂O₄的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化，該物質(zhì)NiFe₂O₄中若鐵元素的化合價是+3價，則可推測出Ni元素的化合價是（　　）

（2011?邵陽）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下參觀如圖所示的煉鐵廠．小新想用自己所學(xué)知識來測定產(chǎn)品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，征得工人師傅同意，帶回一小塊生鐵樣品．稱得該樣品6.0g，放入燒杯中，向其中滴加入稀鹽酸，當(dāng)?shù)稳?4.0g稀鹽酸時，反應(yīng)不再產(chǎn)生氣泡（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)），稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為59.8g．（鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑）請你幫小新完成有關(guān)計算（結(jié)果保留一位小數(shù)）：
（1）實驗產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是g．
（2）生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．