下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是（　　）

10g A和足量B完全反應(yīng)，生成了6g C和8g D，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為（　�。�

在討論水化學(xué)式H₂O的意義時，下列說法中哪個說法是錯誤的（　�。�

關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是（　�。�

已知鈰Ce原子的相對原子質(zhì)量為140，其質(zhì)子數(shù)為58，則其中子數(shù)為（　　）

80g石灰石樣品與足量稀鹽酸完全反應(yīng)后（樣品中的雜質(zhì)既難溶于水，又不與稀鹽酸反應(yīng)），將反應(yīng)容器內(nèi)的物質(zhì)過濾后稱得的固體物質(zhì)質(zhì)量為20g．（固體上殘留的液體質(zhì)量忽略不計）
計算：
（1）該石灰石樣品可制取二氧化碳的質(zhì)量．
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

某興趣小組活動中，在空氣中點燃鎂條時，發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體物質(zhì)中夾雜著少量的淡黃色固體．為了探究其原因，小組成員進(jìn)行了以下探究活動：
【提出問題】淡黃色固體物質(zhì)的成分是什么？
【查閱資料】通過查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：

物 質(zhì)	MgO	MgCl2	Mg3N2	Mg（NO3）2	MgCO3	Mg（OH）2
顏 色	白色	白色	淡黃色	白色	白色	白色

小組成員一致認(rèn)為產(chǎn)物中一定不含有氯化鎂，理由是．
【提出猜想】淡黃色的固體可能是．（填化學(xué)式）
【實驗探究】（1）按下圖所示裝置收集氮氣（關(guān)閉a、b、c，用凸透鏡聚光引燃白磷，待白磷不再燃燒并冷卻至室溫后，打開a、b，使用打氣筒進(jìn)行充氣至A中的水進(jìn)入B時，打開c，繼續(xù)充氣．）

（2）實驗驗證的方法是
【實驗結(jié)論】猜想是正確的．鎂條在空氣中燃燒的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式是．
【實驗反思】（1）氮氣選用排水法收集的原因是．
            （2）本探究活動對物質(zhì)燃燒新的認(rèn)識是．

根據(jù)下圖回答問題．

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為，（填序號，下同），收集裝置為．
（3）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置為，二氧化碳的驗滿方法是．

如下圖所示，瓶中X為固體，滴管內(nèi)Y為液體，燒杯內(nèi)為澄清石灰水，當(dāng)Y滴入瓶中，通入燒杯內(nèi)的導(dǎo)管口有氣泡冒出．

（1）若固體X為白色，滴入Y后，澄清石灰水變渾濁．則：X是，Y是．
（2）若固體X為白色，滴入Y后，澄清石灰水未渾濁．則：X是，Y是．
（3）若固體X為黑色，滴入Y后，澄清石灰水未渾濁．則：X是，Y是．