（2013?三元區(qū)質(zhì)檢）實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是．
（2）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），其反應(yīng)的化學(xué)方程式是．該裝置還可用于制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是．將裝置A和E連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱前要先，目的是．

（2013?三元區(qū)質(zhì)檢）小明同學(xué)在復(fù)習(xí)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了HCl與其他物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖（圖中“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）．
（1）鹽酸的一種用途是．
（2）若X是Fe₂O₃，則反應(yīng)后的溶液顏色呈．若X是單質(zhì)，則X可以是（寫化學(xué)式）．
（3）根據(jù)如圖所示的物質(zhì)間關(guān)系，寫出其中兩個(gè)化學(xué)方程式：；．

（2013?三元區(qū)質(zhì)檢）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等．
（2）t₂℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲乙（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海�下列有關(guān)說(shuō)法正確的是填序號(hào)，下同）
A．溶劑的質(zhì)量一定變小
B．溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D．溶液的質(zhì)量一定變大
E．該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)．

（2013?三元區(qū)質(zhì)檢）實(shí)驗(yàn)室配制500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）配制所需氯化鈉的質(zhì)量g；水g．
（2）如圖所示為配制過(guò)程中的部分操作，其中錯(cuò)誤的是（填字母）．
（3）D操作的名稱是，玻璃棒的作用是．
（4）把配制好的溶液裝入試劑瓶，請(qǐng)你在如圖E所示標(biāo)簽內(nèi)填寫好標(biāo)簽內(nèi)容．
（5）若要將已配好的500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，稀釋成3%的氯化鈉溶液，需加水g．

（2013?三元區(qū)質(zhì)檢）鈣元素對(duì)人類生命和生活具有重要意義．
（1）在元素周期表中，鈣元素的信息如圖所示，鈣元素原子的核電荷數(shù)為．
（2）兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致（填“貧血癥”或“佝僂病”）．
（3）氧化鈣能與水反應(yīng)，此反應(yīng)可用于（填字母序號(hào)）．
A．吸收水分     B．制Ca（OH）₂         C．加熱食物
（4）氫氧化鈣的俗稱是，其水溶液與碳酸鈉反應(yīng)可制備燒堿．反應(yīng)的化學(xué)方程式為．

（2013?三元區(qū)質(zhì)檢）化學(xué)就在我們身邊，下面是廚房里常用的化學(xué)物質(zhì)，用它們的序號(hào)填空．
①食醋  ②純堿    ③天然氣
屬于化石燃料的是，能使石蕊溶液變紅的是，屬于鹽類物質(zhì)的是．

（2013?三元區(qū)質(zhì)檢）蚊蟲叮咬時(shí)，蚊蟲分泌出蟻酸，蟻酸可引起肌肉酸癢，下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕酸癢的是（　　）

（2013?三元區(qū)質(zhì)檢）下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　�。�

（2013?三元區(qū)質(zhì)檢）下列物質(zhì)中，屬于溶液的是（　�。�

（2013?三元區(qū)質(zhì)檢）如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，則該粒子是（　�。�