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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?許昌一模)請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)洗滌劑能夠除去油污的原因是什么?
(2)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),消防戰(zhàn)士使用高壓水槍滅火的原理是什么?
(3)生石灰為什么可用作食品的干燥劑?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?許昌一模)KNO3和KCl在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
 溫度/℃  0  10  20  30  40  50  60  70
 溶解度/g KNO3  13.3  20.9  31.6  45.8  63.9  85.5  110  138
 KCl  27.6  31.0  34.6  37  40.0  42.6  45.5  48.3
(1)依據(jù)上表數(shù)據(jù),已經(jīng)繪出KNO3和KCl的溶解度曲線如圖,圖中能表示KNO3溶解度曲線的是
m
m
.(填“m”或“n”)
(2)10℃時(shí),將50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的KCl溶液配制為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的溶液,加水質(zhì)量為
50
50
g.
(3)根據(jù)溶解度曲線可以知道,若從m的飽和溶液中析出晶體,應(yīng)該采用
降溫
降溫
結(jié)晶的方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?許昌一模)向AgNO3和Cu( NO)3混合溶液中加入鐵粉后過(guò)濾,濾渣中一定含有的金屬單質(zhì)是
Ag
Ag
,反應(yīng)后的溶液和反應(yīng)前相比,質(zhì)量
變小
變小
.(填“變大”“變小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?許昌一模)水是生命之源,通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到水的重要作用.
(1)在一些家用凈水器中會(huì)使用活性炭,因?yàn)樗哂?!--BA-->
吸附
吸附
作用從而可以凈化水.
(2)生活中常用
煮沸
煮沸
的方法來(lái)降低水的硬度.
 (3)漂白粉可用于水的消毒殺菌,其主要成分為次氯酸鈣Ca(ClO)2,次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):
Ca(ClO)2+CO2+X═CaCO3+2HClO,則X化學(xué)式為
H2O
H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?許昌一模)水果飄香,從分子角度解釋是因?yàn)?!--BA-->
分子在不斷的運(yùn)動(dòng)的
分子在不斷的運(yùn)動(dòng)的
,水果能為人體提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是
維生素
維生素

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?許昌一模)化學(xué)和生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系,請(qǐng)按照要求填空.
建筑上由于粉刷墻壁的一種堿的化學(xué)式為
Ca(OH)2
Ca(OH)2
,構(gòu)成NaCl的微粒是
鈉離子和氯離子
鈉離子和氯離子
,小蘇打的化學(xué)式為
NaHCO3
NaHCO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?許昌一模)在一個(gè)密封容器內(nèi)放入X,Y,Z,W四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表.則關(guān)于此反應(yīng)的說(shuō)法正確的是(  )
 物質(zhì)  X  Y  Z    W
 反應(yīng)前質(zhì)量(g)  2  1  16  16
 反應(yīng)后質(zhì)量(g)  12  m  8  14

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?許昌一模)高中化學(xué)把化學(xué)反應(yīng)分為兩類,一類是有元素的化合價(jià)升降的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng);另一類是反應(yīng)前后元素化合價(jià)都沒(méi)有改變的是非氧化還原反應(yīng).下列化學(xué)反應(yīng)一定屬于非氧化還原反應(yīng)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?許昌一模)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列說(shuō)法不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?許昌一模)有甲 乙 丙 丁四種金屬.只有甲在自然界主要以單質(zhì)形態(tài)存在,四種金屬中甲和丙不和稀鹽酸反應(yīng),乙的鹽溶液可以用金屬丁所制的容器盛放,這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案