有W克10%的食鹽溶液，要使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大到20%，可采用方法是

1. A.
   再加W/10克食鹽
2. B.
   再加入2W克25%的食鹽溶液
3. C.
   蒸發(fā)掉溶劑的一半
4. D.
   蒸發(fā)濃縮成W/2克食鹽溶液

善于總結(jié)和歸納是科學學習的良好習慣．小明把與數(shù)字三有關(guān)的部分化學知識進行下表的歸納．對他的小結(jié)你不同意的是

選項	條目	歸納與小結(jié)
A	構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒	分子、原子和離子
B	空氣中三種常見的污染物	一氧化碳、二氧化硫和二氧化碳
C	自然界三大化石燃料	煤、石油和天然氣
D	三大有機合成原料	合成纖維、塑料和合成橡膠

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

寫出下列元素的符號或名稱．
氧________　 鈉________　 鋁________　 Ca________　 P________　 S________．

（1）文物工作者發(fā)現(xiàn)，近二十年來，桂林的許多大理石石刻、雕塑等古跡的腐蝕程度加快．導致這些古文物腐蝕程度加快的主要原因是________，為了減緩腐蝕，我們在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中可采取的措施（答出一各即可）________．
（2）用石灰石作原料可以實現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化：CaCO₃→CaO→Ca（OH）₂→NaOH，此轉(zhuǎn)化過程所涉及的化學基本反應(yīng)類型有________、________、________．

在配制10%的氯化鈉溶液的過程中，導致溶液中氯化鈉質(zhì)量分數(shù)小于10%的可能原因是（________　）
A、用量筒取水時俯視讀數(shù)　　B、將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶時，不慎灑出部分溶液
C、在托盤天平的左盤稱取氯化鈉時，游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡，后將游碼移動得到讀數(shù)
D、________．

小明向量筒中注入水，仰視讀數(shù)為10mL，倒出一部分水后，俯視讀數(shù)為7mL，則他倒出的水的體積

1. A.
   大于3mL
2. B.
   等于3mL
3. C.
   小于3mL
4. D.
   無法判斷

對下列事實的解釋不正確的是

1. A.
   事實：1滴水中有約1.67×10²¹個水分子，解釋：水分子很小
2. B.
   事實：多數(shù)物體熱脹冷縮，解釋：物質(zhì)分子間間隔受熱增大，遇冷縮小
3. C.
   事實：加熱紅色的氧化汞能生成汞和氧氣，解釋：在化學反應(yīng)中分子可以再分
4. D.
   事實：移動硅原子構(gòu)成中國兩個字，解釋：原子在不斷運動

生活中我們利用化學知識經(jīng)常鑒別身邊的物質(zhì)，你認為下列鑒別不可行的是

1. A.
   用稀硫酸可區(qū)別氫氧化鈉和氯化鈉
2. B.
   用燃燒方法可區(qū)別羊毛和滌綸
3. C.
   用食醋可區(qū)別食鹽和純堿
4. D.
   觀察顏色可區(qū)別銅和鋁

去年，我國某地區(qū)化工廠發(fā)生氯氣（Cl₂）泄漏和三氯化氮（NCl₃）爆炸的事件，造成重大損失．從化學角度看，不符合科學性的說法是

1. A.
   氯氣是-種有毒的氣體
2. B.
   三氯化氮的化學性質(zhì)非常穩(wěn)定
3. C.
   三氯化氮中正負化合價的代數(shù)和為零
4. D.
   化工廠不應(yīng)建在人口密集的居民區(qū)

下列實驗方案中，能達到預(yù)期目的是

1. A.
   用NaOH溶液除去CO₂中混有的HCl氣體
2. B.
   用點燃的方法除去CO中混有的少量CO₂
3. C.
   用稀鹽酸除去熱水瓶膽壁上的水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂）
4. D.
   用BaCl₂溶液除去KNO₃溶液中混入的少量K₂SO₄，得到純凈的KNO₃溶液