小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投放過氧化鈣后產(chǎn)生氣泡.
提出問題:產(chǎn)生的氣體是什么呢?
猜想假設(shè):小明同學(xué)與本組同學(xué)討論后認(rèn)為可能是
氧氣
氧氣
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設(shè)計實(shí)驗(yàn):為研究反應(yīng)后生成何種氣體,小明使用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),打開裝置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,觀察到管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生,用帶火星的木條靠近氣體出口處,木條復(fù)燃,說明生成的氣體是
氧氣
氧氣
,假設(shè)成立.由此可知運(yùn)輸魚苗時,在水中加入過氧化鈣的主要目的是
增加水中的氧氣含量,供魚苗呼吸
增加水中的氧氣含量,供魚苗呼吸
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實(shí)驗(yàn)反思:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小明認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng),還會生成某種含有鈣元素的生成物.開始小明假設(shè)該生成物為氧化鈣,但通過思考:氧化鈣能與水反應(yīng),生成氫氧化鈣.他很快否定了原先的假設(shè),并重新假設(shè)生成的含鈣化合物為氫氧化鈣.
(1)請寫出氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的化學(xué)方程式
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
,該反應(yīng)的基本類型是
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
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(2)請設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證小明的新假設(shè),并填入下表空格中:
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 |
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
結(jié) 論 |
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產(chǎn)生白色沉淀(或溶液變渾濁) 產(chǎn)生白色沉淀(或溶液變渾濁) |
過氧化鈣與水反應(yīng),有氫氧化鈣生成. |
則該實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
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