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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)學(xué)科的任務(wù)之一是研究物質(zhì)組成，那么從宏觀上來(lái)說(shuō)，物質(zhì)都是由
元素
元素
組成的；從微觀上來(lái)說(shuō)，物質(zhì)是由
原子
原子
、或
分子
分子
、或
離子
離子
構(gòu)成的．請(qǐng)以二氧化碳為例，說(shuō)一說(shuō)“CO2”這一化學(xué)式的含義（只答物質(zhì)組成的含義）：
（1）
二氧化碳由碳、氧兩種元素組成
二氧化碳由碳、氧兩種元素組成
；
（2）
二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成
二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成
；
（3）
一個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
一個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空：
2個(gè)氮原子
2N
2N
；
2個(gè)氧分子
2O2
2O2
；
2個(gè)鎂離子
2Mg2+
2Mg2+
；
+2價(jià)的鈣元素
+2
Ca
+2
Ca
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類型：
（1）鐵在充足的氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4（化合反應(yīng)）
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4（化合反應(yīng)）
；
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反應(yīng)）
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反應(yīng)）
；
（3）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣（二氧化錳為催化劑）
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑（分解反應(yīng)）
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑（分解反應(yīng)）
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)分別寫出你所學(xué)過(guò)的氧氣和二氧化碳的一種用途：
（1）氧氣可用于
供給呼吸
供給呼吸
；
（2）二氧化碳可用于
滅火
滅火
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

硝酸的化學(xué)式為HNO3，其中氮元素的化合價(jià)為（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式書寫錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

北京地區(qū)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)公布的污染物中不包括（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

1個(gè)CO2分子和1個(gè)SO2分子中，一樣多的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

2.4g鎂在氧氣中充分反應(yīng)后，固體質(zhì)量增加了1.6g，則參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

氯化鈉在20℃時(shí)的溶解度為36克．則20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液之間的質(zhì)量比正確的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案