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科目: 來源: 題型:解答題

如圖為在高溫下用過量的木炭粉還原氧化銅的實驗裝置圖.
(1)根據(jù)裝置B中發(fā)生的現(xiàn)象,可判斷反應是否開始發(fā)生,則B中的試劑是________(填名稱);
(2)a處排出的氣體中,除沒有排凈的空氣和沒有被完全吸收的帶有水蒸氣的二氧化碳外,還一定含有少量(填化學式)________氣體;
(3)寫出A、B中有關反應的化學方程式:
①________;
②________;
③________.

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科目: 來源: 題型:單選題

請根據(jù)你所學的化學知識判斷,下列說法正確的是


  1. A.
    工廠直接排放的二氧化硫、二氧化氮等氣體不會污染空氣
  2. B.
    大量使用農(nóng)藥,不會對農(nóng)產(chǎn)品和環(huán)境造成污染
  3. C.
    回收各種廢棄塑料可減少“白色污染”
  4. D.
    隨意丟棄廢舊電池,不會造成污染

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科目: 來源: 題型:填空題

往某溶液中滴入酚酞試液,溶液呈紅色,則該溶液的PH________7(填“=”或“<”或“>”).

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科目: 來源: 題型:填空題

能使澄清石灰水變渾濁的氣體是________(填名稱),其反應的化學方程式為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

在防疫的眾多消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸(C3O3N3Cl3),又稱高氯精.下列有關高氯精的說法不正確的是


  1. A.
    高氯精是由四種元素組成的有機物
  2. B.
    高氯精中氯元素的質量分數(shù)最小
  3. C.
    高氯精分子中C、O、N、Cl的原子個數(shù)比為1:1:1:1
  4. D.
    高氯精中C、O、N、Cl四種元素的質量比為24:32:28:71

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科目: 來源: 題型:單選題

20℃時,向100g某濃度的KNO3溶液中加入5gKNO3后,一定正確的是


  1. A.
    溶液中溶劑質量不變
  2. B.
    溶液的溶質質量分數(shù)變大
  3. C.
    溶液的溶質質量增加
  4. D.
    溶液質量發(fā)生改變

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科目: 來源: 題型:單選題

下列的關煤、石油、天然氣的說法中,錯誤的是


  1. A.
    它們都含有碳單質
  2. B.
    它們都是混合物
  3. C.
    它們都屬于化石燃料
  4. D.
    它們完全燃燒時都有CO2生成

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科目: 來源: 題型:解答題

小明在家進行有關蔗糖溶解性的實驗.他向一杯盛有50g熱水(50℃)的玻璃杯中加入ll0g蔗糖,此時液面的刻度為Ll (見圖A).充分攪拌,恒溫溶解后(水的蒸發(fā)忽略不計),液面的刻度降至L2(見圖B).當溶液冷卻到20℃時,發(fā)現(xiàn)杯底有晶體析出(見圖C)請回答:
溫度(℃)0℃20℃50℃
溶解度
(g/100g水)
180200260
(1)蔗糖恒溫溶解后液面下降的原因是________;
(2)B中溶液的溶質質量分數(shù)為________;
(3)降至20℃時,C中有晶體析出的原因是________,析出晶體的質量為________克.

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科目: 來源: 題型:解答題

化學反應現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學反應是否發(fā)生,但有些化學反應并觀察不到明顯的現(xiàn)象.實驗小組的同學們?yōu)榱俗C明NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學反應,從不同角度設計了實驗方案,并進行實驗.
【猜想與假設】NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學反應.
【設計與實驗】實驗小組的同學們分工合作,按照如下方案分別進行了實驗.
甲方案:先在NaOH稀溶液中滴加幾滴酚酞溶液,然后滴加稀鹽酸..
乙方案:用pH試紙測定NaOH的pH,再滴加稀鹽酸,并不斷震蕩溶液,同時測;定混合溶液的pH.
丙方案:在試管中放入少量NaOH固體,然后加入稀鹽酸.
【現(xiàn)象與討論】
(1)按照甲方案進行實驗時,滴加稀鹽酸后,同學們觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色.小明由此得出結論:NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學反應,并認為此時酸和堿恰好完全反應.
①小麗提出異議:溶液變?yōu)闊o色也可能是由于酚酞與酸反應而褪色.這時,應在溶液中再滴加________溶液,若有________現(xiàn)象,則證明不是酚酞與酸反應導致的褪色.
②小方提出異議:溶液變?yōu)闊o色并不能證明酸和堿恰好完全反應,也可能存在的另-種情況是________;
(2)按照乙方案進行實驗時,測得溶液的pH逐漸變小且小于7.小明認為可以證明NaOH和稀鹽酸發(fā)生了化學反應.
小麗提出異議:pH逐漸變小,也可能是由于溶液稀釋造成的,不能說明一定發(fā)生了反應.請你對小麗的看法作出評價:________.
(3)按照丙方案進行實驗時,同學們看到氫氧化鈉固體消失了,認為發(fā)生了反應.小方
提出了不同的看法,他的理由是:________.
小明用手摸了摸試管外壁,試管比較熱,他認為不僅發(fā)生了反應,而且也說明此反應是放熱反應.小方思考后仍然不同意小明的看法,因為________.
【反思與結論】同學們又設計了與以上三種方案原理不同的方案,證明了NaOH和稀鹽酸能發(fā)生化學反應,請說出你的設計方案:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

文文的家庭化學實驗室有如下物品:①試管; ②燒杯;③煤氣和煤氣爐;④托盤天平;⑤筷子; ⑥鐵釘;⑦食鹽; ⑧食醋; ⑨石灰水; ⑩牽;ㄖ唬11)水; (12)飲料吸管;(13)膠頭滴管;(14)小勺.只利用這些物品不能完成的實驗是


  1. A.
    探究人體吸入的空氣和呼出的氣體中CO2含量的不同
  2. B.
    探究牽牛花汁是否可作指示劑
  3. C.
    探究加速食鹽溶于水的有效方法
  4. D.
    探究鐵釘銹蝕的條件

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