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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?滄州二模)對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?無(wú)錫)下圖分別與相應(yīng)的操作過程相對(duì)應(yīng),其中正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2011?邵陽(yáng))石墨烯是新發(fā)現(xiàn)的二維空間材料,它是由石磨制成的新型碳單質(zhì),金剛石、石墨、C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖如下所示,下列關(guān)于這四種物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010?雅安)推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?牡丹江)水對(duì)人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展起著重要作用,下列做法屬于愛護(hù)水資源的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用下列所示儀器、藥品(及其它必要物品)設(shè)計(jì)制取氧氣和試驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)對(duì)比方案.

(1)對(duì)比加入試劑順序?qū)τ谥迫⊙鯕庥绊?BR>
方法一:把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中
方法二:把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的試管中
結(jié)論:
(2)對(duì)比不同反應(yīng)物制取氧氣反應(yīng)速率
反應(yīng)物藥品的名稱 化學(xué)方程式 選用反應(yīng)裝置的儀器名稱
過氧化氫溶液、二氧化錳
氯酸鉀、二氧化錳
結(jié)論:
(3)對(duì)比硫在空氣里與在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)名稱 操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
硫在空氣里燃燒
硫在氧氣中燃燒
結(jié)論:

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校同學(xué)選用下列裝置制備二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
;b的名稱
錐形瓶
錐形瓶
.實(shí)驗(yàn)室用大理石制取二氧化碳的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)收集二氧化碳的裝置是
B
B
(填字母序號(hào));
(3)要制備1.34g的二氧化碳,至少需要
3.05g
3.05g
g的大理石與足量的鹽酸反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

某地1000Kg氮肥的市場(chǎng)價(jià)格如下:CO(NH22(尿素)1080元,NH4NO3810元,NH4HCO3(碳酸氫銨)330元.
(1)計(jì)算CO(NH22(尿素)的相對(duì)分子質(zhì)量為:
60
60

(2)NH4HCO3(碳酸氫銨)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
17.7%
17.7%

(3)某農(nóng)民承包農(nóng)田的作物需要氮肥,要用1萬(wàn)元采購(gòu)化肥,你建議他購(gòu)買上述的哪一種?通過計(jì)算說(shuō)明.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列是自來(lái)水廠凈化水的流程圖.水凈化要解決的三個(gè)主要問題是:除去不溶性雜質(zhì)、除去可溶性雜質(zhì)、除去毒物和有害細(xì)菌.

請(qǐng)回答:
除去水中不溶性雜質(zhì)的步驟是
過濾
過濾
.除去水中可溶性雜質(zhì)的步驟是
蒸餾
蒸餾
.除去有害細(xì)菌的步驟是
消毒
消毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

每個(gè)人都應(yīng)懂得防火知識(shí),學(xué)會(huì)如何逃生.當(dāng)高層樓房起火,火勢(shì)兇猛暫時(shí)無(wú)法撲滅時(shí),下列逃生措施中可行的是
②③④⑤
②③④⑤
(填序號(hào))
①沿樓梯迅速下樓     、谟脻衩矶伦】诒恰  、圪橘肭斑M(jìn),尋找安全出口
④用浸濕的棉織物封閉門窗  ⑤迅速轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái),用安全繩索下墜   ⑥迅速跳樓.

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同步練習(xí)冊(cè)答案