若取質(zhì)量均為mg的鎂和鐵，分別投入到50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的硫酸中，充分反應(yīng)后，均產(chǎn)生0.2g氫氣．請(qǐng)分析推斷和計(jì)算：
（1）充分反應(yīng)后，一定有剩余的金屬是，m的取值范圍為；
（2）硫酸中H₂SO₄的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（相對(duì)原子質(zhì)量：H-1、O-16、S-32、Mg-24、Fe-56）

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．如圖是關(guān)于硫酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，A、B、C屬于不同類(lèi)別的化合物，且A為不溶性藍(lán)色固體，B由兩種元素組成．
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A；B．
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型；寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式．

在初中的學(xué)習(xí)中我們掌握了氧氣、氫氣、二氧化碳的制取和收集方法．請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖1回答問(wèn)題：

（1）將A和D組合，可以用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體反應(yīng)化學(xué)方程式為．
（2）試管是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中最常見(jiàn)的儀器，在不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中試管口的朝向各不相同，如圖2所示：
請(qǐng)仿照示例從圖中另選一種試管口朝向，并具體說(shuō)明其在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用．
示例：圖①的試管口略向下傾斜，應(yīng)用在給固體藥品加熱的實(shí)驗(yàn)中．舉例：．
（3）結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制備氣體的發(fā)生裝置，請(qǐng)你分析在制備氣體的實(shí)驗(yàn)中，試管口的朝向是根據(jù)來(lái)確定的．

進(jìn)入21世紀(jì)，全球擁有化合物已超過(guò)2000萬(wàn)種，其中部分物質(zhì)由氫、氧、碳、硫、鈉中某些元素組成．請(qǐng)你用最合適的化學(xué)式或微粒符號(hào)填空：
（1）硫酸鈉中的陰離子；
（2）“汽水“中含有的一種酸是；
（3）能用于造紙工業(yè)原料的一種堿是．
（4）用于高爐煉鐵的氣體氧化物是．

下列圖象與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)相符合的是（　�。�

（2013?連云港一模）下列各組變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（　　）

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

小玲同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是（　�。�

這個(gè)寒假小王使用了“暖寶寶”取暖貼，并和同學(xué)們對(duì)暖寶寶的成分及原理進(jìn)行了探究．
【提出問(wèn)題】“暖寶寶”為什么能發(fā)熱？
【做出猜想】“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來(lái)自鐵粉氧化（即生銹）的過(guò)程．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	解釋或結(jié)論
步驟1	取A、B兩袋“暖寶寶”，A袋按使用說(shuō)明打開(kāi)外袋取出內(nèi)袋；B袋不打開(kāi)外袋．將兩袋樣品放置在同樣的環(huán)境中．	A袋的“暖寶寶”溫度很快上升；B袋溫度沒(méi)有明顯變化．	“暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與 氧氣 氧氣 接觸．
步驟2	24小時(shí)后，分別剪開(kāi)A、B兩袋，各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于甲、乙兩支試管中，分別加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后靜置片刻	甲中溶液變黃色； 乙中觀察到的現(xiàn)象是 部分溶解，產(chǎn)生無(wú)色氣泡，（溶液為淺綠色） 部分溶解，產(chǎn)生無(wú)色氣泡，（溶液為淺綠色） ．	24小時(shí)后，A袋內(nèi)物質(zhì)中一定含有 氧化鐵 氧化鐵 ．
【得出結(jié)論】“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來(lái)自鐵粉發(fā)生氧化（生銹）的過(guò)程．

【定量探究】“暖寶寶”中鐵粉與活性炭質(zhì)量之比是多少呢？操作過(guò)程如圖1：
（1）將A中的固體溶于水，過(guò)濾，將濾渣洗滌、干燥．該步驟的目的是；
（2）計(jì)算10.0g濾渣中活性炭的質(zhì)量（列出計(jì)算過(guò)程）．
結(jié)論：該“暖寶寶”中的Fe粉和活性炭質(zhì)量之比為．
【后續(xù)探究】“暖寶寶”中的氯化鈉起什么作用呢？為此同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：
按圖2所示裝配成A、B、C、D四套裝置，每隔一段時(shí)間測(cè)量導(dǎo)管中水面上升的高度，結(jié)果如下表（表中所列數(shù)據(jù)為導(dǎo)管中水面上升的高度/cm）所示．

時(shí)間/小時(shí)升時(shí)上時(shí)高升時(shí)度高升時(shí)裝置高升時(shí)	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
A瓶（盛干燥鐵絲）	0	0	0	0	0	0	0
B瓶（盛沾了食鹽水的鐵絲）	0	0.4	1.2	3.4	5.6	7.6	9.8
C瓶（盛沾了清水的鐵絲）	0	0	0	0.3	0.8	2.0	3.5
D瓶（盛完全浸沒(méi)在食鹽水中的鐵絲）	0	0	0	0	0	0	0

（1）上述實(shí)驗(yàn)中，鐵生銹的速率由大到小的排列順序?yàn)椋ㄌ钭帜福��?!--BA-->
（2）你認(rèn)為“暖寶寶”中的氯化鈉起的作用是：．

氯化亞銅（CuCl）是白色粉末，不溶于水、乙醇，熔點(diǎn)422℃，沸點(diǎn)1366℃，在空氣中迅速被氧化成綠色，常用作有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑．以某粗鹽水（含CaCl₂、Na₂SO₄等雜質(zhì)）、Cu、稀硫酸、SO₂等為原料合成CuCl的工藝如下：

（1）Ⅰ中加Na₂CO₃溶液的作用是，操作a的名稱是．
（2）Ⅱ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
（3）Ⅲ中的反應(yīng)是在電解條件下進(jìn)行的，反應(yīng)物為和水．
（4）最后得到的CuCl沉淀，用無(wú)水乙醇洗滌，置于真空干燥機(jī)內(nèi)，干燥2小時(shí)，冷卻，密封包裝即得產(chǎn)品．真空干燥的目的是．