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科目： 來(lái)源： 題型：

類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．以下四個(gè)類(lèi)推結(jié)果合理的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與社會(huì)發(fā)展及人類(lèi)的生活關(guān)系密切，下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列做法正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，在化學(xué)變化中最易形成陽(yáng)離子的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造美麗泉城，是我們的責(zé)任．下列做法中，與此倡導(dǎo)不相符的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列變化中，屬于物理變化的是（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示是某學(xué)生設(shè)計(jì)的過(guò)濾操作裝置圖，并用裝置將渾濁的河水進(jìn)行過(guò)濾．
（I）指出圖中的錯(cuò)誤：
①
濾紙的邊緣比漏斗高
濾紙的邊緣比漏斗高
；
②
沒(méi)有用玻璃棒引流
沒(méi)有用玻璃棒引流
；
③
漏斗的下端沒(méi)有靠近燒杯內(nèi)壁
漏斗的下端沒(méi)有靠近燒杯內(nèi)壁
．
（2）該同學(xué)首先將渾濁的河水靜置一段時(shí)間，然后再過(guò)濾，原因是
防止較多的不溶性的固體小顆粒將濾紙堵塞，使過(guò)濾速度減慢
防止較多的不溶性的固體小顆粒將濾紙堵塞，使過(guò)濾速度減慢
．
（3）為了加快過(guò)濾速度，該同學(xué)用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗內(nèi)的液體，這種做法的后果是
容易造成濾紙破損
容易造成濾紙破損
．
（4）改進(jìn)后再過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對(duì)此你的看法為
不是
不是
（填“是”或“不是”）純水，理由是
含有可溶性雜質(zhì)
含有可溶性雜質(zhì)
，若要制取純水，還需要采用的凈化方法是
蒸餾
蒸餾
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

我國(guó)紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明．”下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

（2006?寧夏）過(guò)濾是凈化水過(guò)程中的_道重要工序，它是將（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案