相關(guān)習(xí)題
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用化學(xué)符號表示:
(1)兩個氫氧根離子
2OH-
2OH-
;(2)氧化鋁
Al2O3
Al2O3
;,(3)氬氣
Ar
Ar
;.
(4)5個五氧化二磷分子
5P2O5
5P2O5
;(5)硫酸鐵中+3價的鐵元素
+3
Fe
2(SO43
+3
Fe
2(SO43

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有符號①2O ②N2 ③2Cl2 ④2Al3+ ⑤SO42-,⑥
+2Mg
SO4,其中“2”表示的含義不同,則“2”用來表示原子個數(shù)的是
(填序號,下同),“2”用來表示離子個數(shù)的是
,“2”用來表示分子個數(shù)的是
,“2”用來表示分子構(gòu)成的是
,“2”用來表示元素化合價的是
,“2”用來表示離子所帶電荷數(shù)的是

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(2012?海陵區(qū)一模)下圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“○”和“●”分別表示兩種不同的原子,其中表示化合物的是(  )

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原子失去最外層電子或在最外層得到電子后,不發(fā)生變化的是(  )
(1)元素種類 (2)化學(xué)性質(zhì) (3)相對原子質(zhì)量 (4)原子的電性 (5)原子核 (6)電子層數(shù) (7)最外層電子數(shù).

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下列相關(guān)說法用分子的知識解釋正確的是( 。
    相關(guān)說法     解釋
A 冰水混合物屬于純凈物 冰、水由同種分子構(gòu)成
B  CO有毒而CO2 兩種物質(zhì)的分子中的原子結(jié)構(gòu)不同
C 氯化鈉溶液能導(dǎo)電 分子是不斷運動的
D 空氣壓縮可以變成液態(tài)空氣 分子間有一定的間隔并隨溫度升高而減小

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在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,有時用10%~20%的氯化鈉溶液來選種.如配制50kg16%的氯化鈉溶液,需要80%的氯化鈉溶液多少Kg?

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化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實驗時,將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生,是不是拿錯了藥品?經(jīng)檢驗確認(rèn)沒有拿錯藥品,而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
分析:氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是
氫氧化鈉吸收二氧化碳生成的碳酸鈉
氫氧化鈉吸收二氧化碳生成的碳酸鈉

提出問題:該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?
查閱資料:①已知反應(yīng):BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3↓(白色)②氯化鋇溶液呈中性.
設(shè)計實驗:依據(jù)查閱的資料設(shè)計實驗步驟,并進(jìn)行實驗,根據(jù)實驗現(xiàn)象推斷相應(yīng)實驗結(jié)論.
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量氯化鋇溶液,并不斷振蕩. 有白色沉淀產(chǎn)生. 說明原溶液中一定含有
Na2CO3
Na2CO3
(2)。1)試管中的上層清液滴加酚酞試液. 溶液變紅色. 則溶液中一定含有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
實驗結(jié)論:該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是:氫氧化鈉溶液
部分
部分
變質(zhì)(填“部分”或“全部”).

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某活動小組分別用藍(lán)紫色牽;ā⒋蠹t色月季花、紫蘿卜花、絲瓜花提取指示劑.
步驟1、分別在研缽中將上述物質(zhì)倒?fàn),加乙醇溶液(乙醇和水的體積比為1:1浸泡10分鐘.乙醇在其中起到的作用是
D
D
.(1分)
A.催化劑   B.參加化學(xué)反應(yīng)   C.溶質(zhì)    D.溶劑
步驟2:將步驟1得到的混合物,用紗布過濾;
步驟3:將步驟2中得到的浸取液,分別滴入到澄清石灰水中.
植物 植物 浸取液 在不同溶液中所呈現(xiàn)的顏色
名稱 顏色 顏色 澄清石灰水 食醋
牽牛花
月季花
蘿卜花
絲瓜花
藍(lán)紫
大紅

黃綠
紅棕色
玫瑰紅
紫紅
黃綠
黃綠
橙黃
黃綠
粉紅
粉紅
粉紅
(1)上述四種浸取液,最不適合用作酸堿指示劑的(填植物名稱)
絲瓜花
絲瓜花
.(1分)
(2)將月季花的浸取液滴入稀鹽酸中,溶液呈
粉紅
粉紅
色;滴入氫氧化鈉溶液中,溶液呈
橙黃
橙黃
色.(2分)
(3)將牽;ǖ慕∫旱稳肽橙芤褐谐尸F(xiàn)黃綠色,則原溶液可能是
AC
AC
(1分)
A.氫氧化鈉溶液  B.稀硫酸  C.氨水  D.食鹽水.

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實驗室有一包由兩種鹽(不含氫元素)組成的白色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的未知酸溶液.為了確定各自成分,某同學(xué)設(shè)計了以下實驗:
已知A是綠色植物光合作用的原料,固體B是農(nóng)業(yè)上常用的兩種元素組成的鉀肥.則:氣體A是
二氧化碳
二氧化碳
;未知酸溶液是
鹽酸
鹽酸
;組成白色粉末的兩種鹽是
氯化鉀和碳酸鉀
氯化鉀和碳酸鉀

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實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.
(1)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(2)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
A
A
;反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)若從高錳酸鉀制取O2后的固體殘渣中回收二氧化錳(固體中只有MnO2不溶于水),可通過以下四步實驗進(jìn)行回收,則正確的操作順序是
bcda
bcda
(填序號).
?a.烘干        b.溶解         c.過濾         d.洗滌
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
;收集裝置是
E
E

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