已知醋酸的化學(xué)式為：CH₃COOH  求：
（1）它的相對(duì)分子質(zhì)量
（2）各元素的質(zhì)量比 
（3）氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 
（4）200克醋酸含氧元素多少克？

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，你一定掌握了相關(guān)氣體的制備方法．現(xiàn)有如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：①，②；
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式是；
（3）圖中裝置A有明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出，改正后，實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同）；應(yīng)選用的收集裝置是．
（4）用D裝置收集氣體，則氣體的密度要比空氣的密度．若用E裝置收集氧氣，如何知道氣體已經(jīng)收集滿(mǎn)？．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣密度小，極難溶于水，制取甲烷的發(fā)生裝置是，收集裝置可用或．

（1）10毫升水和10毫升酒精混合總體積小于20毫升，這一現(xiàn)象說(shuō)明分子，金秋十月，人們站在桂花樹(shù)下常能聞到怡人的桂花香，這一現(xiàn)象說(shuō)明分子．
（2）過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是，某同學(xué)過(guò)濾幾次后，發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是：（說(shuō)出一種可能）．
（3）現(xiàn)有原子，中子，質(zhì)子，電子等微粒，其中，帶正電的是，帶負(fù)電的是，不帶電的是．

如圖為水通電分解的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖分析：
（1）B試管中產(chǎn)生的氣體的化學(xué)式是．電池的（填“正極”或“負(fù)極”）與試管A中的電極相連．
（2）水通直流電能分解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由組成的．
（3）寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，水是人類(lèi)寶貴的自然資源，請(qǐng)你提出2條節(jié)約用水的建議；．

如圖所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是，表示陽(yáng)離子的是，表示陰離子的是，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是．

一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是不同．與元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是原子的．

用化學(xué)符號(hào)表示：
①3個(gè)氧原子    ②+3價(jià)的鋁元素，③2個(gè)鈉離子，
④2個(gè)二氧化硫分子，⑤氯化亞鐵，⑥碳酸鈉．

下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是（　�。�

氮肥硝酸銨在運(yùn)輸過(guò)程中，受到猛烈撞擊會(huì)發(fā)生爆炸，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH₄NO₃═2X↑+O₂↑+4H₂O↑，則X的化學(xué)式是（　�。�

在廣告用語(yǔ)中常提到人體需要補(bǔ)鐵、鋅、鈣等，這里的鐵、鋅、鈣所指的是（　�。�