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以科學(xué)武裝頭腦,用知識打造生活.從科學(xué)的角度來看,下列說法正確的是( 。

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下列能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小微粒是(  )

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下列氯化鈉的形成敘述中不正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

貧血是由于缺鐵( 。┮鸬募膊。

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科目: 來源: 題型:

“墻內(nèi)開花墻外香”能說明分子的特征是( 。

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蘇丹紅一號是一種增色添加劑,可能使人體致癌,其化學(xué)式為C16H12N2O,下列關(guān)于它的說法錯誤的是( 。

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實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
  b
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.
(3)如果用裝置E收集氣體,實驗完畢后應(yīng)先
將導(dǎo)管移出水槽
將導(dǎo)管移出水槽
然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

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寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)磷在氧氣中燃燒:
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點燃
五氧化二磷
;
(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(3)電解水:
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

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用化學(xué)符號填空:
(1)2個鐵原子
2Fe
2Fe
;(2)4個硫酸根離子
4SO42-
4SO42-

(3)3個水分子
3H2O
3H2O
;(4)正三價的鋁元素
+3
Al
+3
Al

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以下符號書寫錯誤的是( 。

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同步練習(xí)冊答案