（2013?鄂州模擬）下列符號代表的意義正確的是（　�。�

（2013?鄂州模擬）為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣，有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質．該紅色物質可能是（　�。�

（2013?鄂州模擬）下列是生活中常見的一些現象，其中屬于化學變化的是（　�。�

（2010?雞西）如圖是我省著名品牌酸奶的標簽．請回答下列問題：
（1）配料白砂糖（C₁₂H₂₂O₁₁）中C、H、O三種元素的質量比為．
（2）C₁₂H₂₂O₁₁的相對分子質量為．
（3）蛋白質中氮元素的質量分數為16%，測得l00克酸奶中氮元素的質量為0.48克（假設只有蛋白質中含氮元素），則這盒酸奶中蛋白質的質量為克，是否為合格酸奶？（填“是“或“否”）．

（2010?雞西）在信息技術飛速發(fā)展的今天，手機已成為人們的必需品．隨著手機的不斷更新，很多廢舊手機被隨意丟棄．這種做法會帶來哪些弊端（至少答兩點）？并就此問題提出兩條合理化建議．

（2010?雞西）實驗探究：小李同學在實驗室里將石灰水和氯化銨溶液混合時，聞到了一種刺激性氣味．他對此現象產生了興趣，通過查閱資料知道了這種氣味是氨氣的氣味．他還想進一步探究所得溶液中溶質的成分（假設氨氣全部揮發(fā)），于是進行了如下探究：
【猜想假設】猜想（1）只有CaCl₂
猜想（2）CaCl₂和Ca（OH）₂
猜想（3）
【實驗探究】選擇其中的一種猜想進行探究：

猜想	步驟	現象	結論
	取樣品滴加酚酞試液，另取樣品再滴加NaOH溶液． 取樣品滴加酚酞試液，另取樣品再滴加NaOH溶液．	均無現象 均無現象	猜想正確

【反思】小李做完實驗后，聯想到在家里能夠發(fā)生反應的物質不能存放．通過這個實驗的探究，小李同學感悟到學習化學真的很有用，它可以幫助我們解決身邊的許多問題．

（2010?雞西）如圖是酸堿發(fā)生中和反應的實驗，在燒杯中加入l0毫升的氫氧化鈉溶液，再滴入幾滴酚酞試液，溶液變成色．然后用滴管慢慢滴入稀鹽酸，當溶液剛好變?yōu)?div id="vba60lr" class="quizPutTag">無