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科目： 來源： 題型：

根據(jù)下圖回答問題
（1）寫出a、b、c的儀器名稱
a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
 b
集氣瓶
集氣瓶
 c
水槽
水槽

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的發(fā)生裝置是
A
A
，收集裝置是
CF
CF
，制取氫氣的發(fā)生裝置是
B
B
．
（3）A的試管口略向下傾斜，是為了防止
防止加熱時(shí)有水，引起試管炸裂
防止加熱時(shí)有水，引起試管炸裂
；伸進(jìn)C、D中的導(dǎo)管都在集氣瓶的底部，是為了
排進(jìn)原有空氣
排進(jìn)原有空氣
．

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科目： 來源： 題型：

加熱堿式碳酸銅，可觀察到的現(xiàn)象是①
綠色粉末變成黑色粉末
綠色粉末變成黑色粉末
②
試管內(nèi)壁有水珠生成
試管內(nèi)壁有水珠生成
③
生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁
生成的氣體可使澄清石灰水變渾濁
，實(shí)驗(yàn)完畢后，先
將導(dǎo)管從石灰水中取出
將導(dǎo)管從石灰水中取出
然后再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
．

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科目： 來源： 題型：

學(xué)生實(shí)驗(yàn)剩余的藥品應(yīng)該
放入指定的容器
放入指定的容器
，不能
放回原瓶
放回原瓶
，不能
隨意丟棄
隨意丟棄
，也不能
帶出實(shí)驗(yàn)室
帶出實(shí)驗(yàn)室
．

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科目： 來源： 題型：

給試管里的液體加熱，液體體積不要超過試管容積的
1
3
1
3
，試管與桌面成
45
45
度角．加熱時(shí)要先
均勻加熱
均勻加熱
，然后再
在試管底部加熱
在試管底部加熱
．

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科目： 來源： 題型：

到目前為止，發(fā)現(xiàn)了
100余
100余
種元素，這些元素最本質(zhì)的區(qū)別是
核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）
核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）
．

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科目： 來源： 題型：

在①鐵粉   ②水   ③空氣   ④液態(tài)氧   ⑤二氧化碳   ⑥氯酸鉀等六種物質(zhì)中，是混合物的有
③
③
（填序號(hào)，下同），是氧化物的有
②⑤
②⑤
，是化合物的有
②⑤⑥
②⑤⑥
，是金屬的有
①
①
，是非金屬的有
④
④
．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列符號(hào)中“2”的意義
①H2O
一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子
一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子
    ②O2
一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成
一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成
      ③2Fe
兩個(gè)鐵原子
兩個(gè)鐵原子
   ④2H2
前一個(gè)“2”表示2個(gè)氫分子，后一個(gè)“2”表示一個(gè)氫分子是由2個(gè)氫原子構(gòu)成
前一個(gè)“2”表示2個(gè)氫分子，后一個(gè)“2”表示一個(gè)氫分子是由2個(gè)氫原子構(gòu)成
．

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科目： 來源： 題型：

有位同學(xué)做H2還原CuO的實(shí)驗(yàn)時(shí)，試管破裂了，請(qǐng)你幫他分析一下導(dǎo)致試管破裂的可能原因有：①
沒有預(yù)熱
沒有預(yù)熱
②
酒精燈沒有使用外焰加熱
酒精燈沒有使用外焰加熱
 ③
試管口向上傾斜（合理均可）
試管口向上傾斜（合理均可）
．

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科目： 來源： 題型：

在電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的是
氫
氫
氣，與電源正極相連的玻璃管中生成的是
氧氣
氧氣
氣，兩種氣體的體積比約為
2：1
2：1
．該實(shí)驗(yàn)說明水是由
氫元素
氫元素
和
氧元素
氧元素
組成．

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科目： 來源： 題型：

下列各粒子能保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案