如圖是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應元素的原子序數(shù)）．
（1）表中部分元素的原子（離子）結構示意圖如下，其中屬于陽離子的是（填數(shù)字序號）．

（2）表中與9號元素具有相似化學性質(zhì) 的是（填元素名稱）．
（3）選用表中元素填空A₂B型化合物的化學式是．
（4）由1號元素和8號元素組成，帶一個單位負電荷的一種陰離子．
（5）某耐火材料是由Mg、O組成的化合物，寫出其化學式．

水是生命之源，它與我們的生活密切相關．
（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的性．生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是．
（2）電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是，通過此實驗證明水是由組成的，該反應的化學方程式是．
（3）下列與水有關的反應中，也能確定水的元素組成的是（填序號）．

	A	B	C
反應信息	H2和O2反應	H2和CuO反應	反應生成NaOH和H2
反應類型	化合反應	置換反應	置換反應

化學就在我們身邊，與我們的生活息息相關．請回答以下生活中的問題：
（1）家用天然氣（或液化氣）中常添加一種具有特殊氣味的物質(zhì)乙硫醇．當聞到該氣味時，提醒人注意天然氣（或液化氣）已經(jīng)在泄露．能聞到乙硫醇的氣味，這證實了分子的性質(zhì)．
（2）某農(nóng)田種植的小麥，易發(fā)生倒伏現(xiàn)象，需施用肥（填化肥種類）．
（3）通常所說的煤氣中毒是指由（填物質(zhì)化學式）引起的中毒．
（4）長期使用的暖水瓶內(nèi)膽常有一層水垢（主要成分為CaCO₃、Mg（OH）₂），可以用廚房中的調(diào)料除去．
（5）要用天然氣做飯，從燃燒的三個條件來看，除天然氣和空氣外，還要具備的條件是：．
（6）衣服沾有的油污，可用洗滌劑洗去，是因為洗滌劑能（填“溶解”或“乳化”）油污．

如圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，不能完成的實驗是（　�。�

2011年5月，江蘇省丹陽市農(nóng)業(yè)示范園使用“西瓜膨大增甜劑”導致許多未成熟西瓜炸裂，西瓜膨大劑的化學名叫氯吡苯脲，化學式為C₁₂H₁₀ClN_3O，下列關于氯吡苯脲的認識正確的是（　�。�

下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（　�。�

近年來頻頻發(fā)生火山爆發(fā)事件，火山爆發(fā)時大量水蒸氣和二氧化硫混雜在火山灰中，隨空氣流動大面積蔓延．根據(jù)專家估算，全球火山每年釋放出數(shù)百億千克的 SO₂，SO₂在空氣中能與空氣中的氧氣和水蒸氣結合生成硫酸，從而加劇了酸雨污染，請你計算16千克的 SO₂完全反應生成硫酸多少千克？

肉毒堿又稱維生素Bt，是一種類維生素，它的化學式為C₇H₁₅NO₃，在哺乳動物的脂肪代謝和能量產(chǎn)生中起著重要作用，被認為是“最佳減肥營養(yǎng)素”．請通過計算回答下列問題：
（1）肉毒堿是由種元素組成，C、H、O元素的質(zhì)量比為．
（2）肉毒堿的相對分子質(zhì)量為．
（3）肉毒堿中氮元素質(zhì)量分數(shù)為．

某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗：將鎂條燃燒、冷卻后打開止水夾．
【發(fā)現(xiàn)問題】進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的30%．如果鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積應不超過其容積的%．可現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的30%，根據(jù)空氣的組成，可推出減少的氣體中一定有氮氣，這種推測的理由是．
剩余約70%的氣體主要成份是．
【提出假設】鎂條能與空氣中的氮氣發(fā)生化學反應．
【探究實驗】接著上述實驗，先拿開裝置中集氣瓶的膠塞，然后迅速把點燃的鎂條伸進含有剩余氣體的集氣瓶中．發(fā)現(xiàn)鎂條能在余下的氣體中劇烈燃燒．
【實驗結論】根據(jù)上述探究實驗，你得的結論是．
【查閱資料】
①鎂條在氮氣中能燃燒并生成氮化鎂（Mg₃N₂）固體．根據(jù)資料，氮化鎂中氮元素的化合價，該反應的化學方程．
②鎂條除了能與氮氣反應，還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂．請你寫出該反應的化學方程式．
【實驗反思】通過以上探究，你對燃燒有了什么新的認識：．（寫出一點即可）．