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科目： 來源： 題型：

淮安是運(yùn)河之都，大運(yùn)河貫穿全境，保護(hù)大運(yùn)河是我們每一個(gè)人的責(zé)任．流經(jīng)市區(qū)的里運(yùn)河常由于富營養(yǎng)化而造成水華現(xiàn)象，為改善水質(zhì)可以向其中通入（　　）

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科目： 來源： 題型：

陽春三月進(jìn)入公園可以聞到花的香味，這是因?yàn)椋ā　。?/div>

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)圖所示．請(qǐng)用儀器序號(hào)填空：
（1）用作物質(zhì)在氣體中燃燒的反應(yīng)儀器
g
g
．
（2）量取一定體積的液體藥品時(shí)，要用到的儀器
f
f
．
（3）溶解、過濾、蒸發(fā)都要用到的儀器
e
e
．
（4）在給
d
d
 加熱時(shí)需墊上石棉網(wǎng)．

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科目： 來源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)應(yīng)嚴(yán)格按要求取用藥品，如果沒有說明用量時(shí)，就取最少量，液體以
1-2mL
1-2mL
為宜，固體以
蓋滿試管底部
蓋滿試管底部
為宜．

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科目： 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式：
（1）碳酸氫銨加熱分解
碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
碳酸氫銨
加熱
氨氣+水+二氧化碳
．
（2）堿式碳酸銅受熱分解
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳
堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+水+二氧化碳
．
（3）紅磷燃燒
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
．
（4）鎂帶燃燒
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂
．

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科目： 來源： 題型：

澄清石灰水長期露置于空氣中會(huì)逐漸變渾濁（與生物課上向石灰水中吹氣的實(shí)驗(yàn)原理是一樣的），可證明空氣中含有少量的
二氧化碳
二氧化碳
；盛有冰水的杯子，放在常溫下的空氣中，外壁會(huì)潮濕，這說明空氣中含有
水蒸氣
水蒸氣
；鎂條在空氣中能燃燒，說明空氣中含有
氧氣
氧氣
．

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科目： 來源： 題型：

試管夾夾在離管口約
1
3
1
3
處，加熱試管內(nèi)的液體不能超過容積的
1
3
1
3
，蒸發(fā)皿加熱時(shí)液體不超過容積的
2
3
2
3
．

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)用過濾法凈化一杯渾濁的河水，在此操作中，傾倒液體時(shí)玻璃棒所起的作用是
引流
引流
；濾紙邊緣要
高于
高于
液面（填“高于”或“低于”）．

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科目： 來源： 題型：

某同學(xué)要稱取4.5克食鹽，稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針偏右時(shí)應(yīng)（　　）

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同步練習(xí)冊(cè)答案