在學習化學的過程中，會遇到許多的“相等”．以下有關“相等”的說法中，錯誤的是（　　）

2010年廣州亞運火炬中使用的燃料是一種叫做丙烷（化學式為C₃H₈）的氣體．下列說法中不正確的是（　�。�

鑒別下列物質，方法不可行的是（　　）

下列化學用語與含義不相符的是（　�。�

化學反應中常伴隨發(fā)生一些現(xiàn)象，這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷化學反應的發(fā)生．對下面實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）

下列敘述錯誤的是（　�。�

了解安全知識，可以更好地保護人身和財產(chǎn)安全．下列做法正確的是（　　）

下列廚房中的調(diào)味品與水充分混合后，不能形成溶液的是（　�。�

我們每天都和化學變化打交道，下列敘述不是化學變化的是（　�。�

化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：① ②
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的化學式表達式：甲乙
化學實驗的綠色化就是以綠色化學的理念和原則來指導實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應過程的綠色化考慮，你認為在中學化學實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，（填“甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學實驗的綠色化追求．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號）．用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先，然后，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．
（4）氨氣是一種無色、有刺激性氣味，極易溶于水，密度比空氣小的氣體．小玲用加熱氯化銨和堿石灰（均為固體）的方法制取氨氣，小玲應選擇的發(fā)生裝置是和收集裝置是（填序號）．
（5）小燕同學用B裝置制取了一瓶無色無味的氣體Y（純凈物），請按要求填寫下表：

你對氣體Y的推測	實驗初步驗證的方法	實驗現(xiàn)象
氣體Y可能是 O2 O2 （填化學式）	將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi) 將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)	若帶火星木條復燃，說明制取的是氧氣 若帶火星木條復燃，說明制取的是氧氣