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下列對有關實驗異常現(xiàn)象分析合理的是(  )

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國家游泳中心--“水立方”的設計靈感來自于一個“方盆子”,許多“水泡泡”,下列關于水的說法不正確的是( 。

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據(jù)報道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了對人體有害的馬來酸(C4H4O4).馬來酸是無色晶體,能溶于水.下列關于馬來酸的說法中正確的是(  )

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下列敘述中,屬于化學性質(zhì)的是(  )

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下列實驗現(xiàn)象的描述中,不正確的是(  )

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參考下列物質(zhì)的微觀結構圖示,其中由陰,陽離子構成的物質(zhì)是( 。

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小蘇打(主要成分為NaHC03)中常含有少量氯化鈉.小明同學為了測定某品牌小蘇打中NaHC03的質(zhì)量分數(shù),查閱資料:NaHC03+HCl═NaCl+H20+C02↑,然后進行了以下實驗:稱量樣品置于燒杯中,向其中慢慢滴加稀鹽酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止,測得有關數(shù)據(jù)如下表所示.試計算:(計算結果保留一位小數(shù))
物質(zhì)     樣品   消耗稀鹽酸質(zhì)量   反應后溶液質(zhì)量
質(zhì)量(g)     9     75.4    80
(1)生成的二氧化碳的質(zhì)量為
4.4g
4.4g

(2)樣品中的NaHC03質(zhì)量分數(shù).

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2011年食品安全問題再次引起公眾的關注.某些廠家為延長食品保質(zhì)期,常在食品中添加苯甲酸(C6H5COOH)作為防腐劑.請回答下列問題:
(1)苯甲酸含有
3
3
種元素,苯甲酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是
42:3:16
42:3:16

(2)苯甲酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
26.2%
26.2%
(結果保留到0.1%).

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王老師指導化學興趣小組的同學,設計了“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗的新裝置(見圖),并進行了以下探究活動,請你一同參與.
【小資料】
(1)白磷著火點約為40℃,易燃燒,且耗氧徹底;
(2)硫酸銅溶液能與白磷反應,從而化解白磷的毒性.
【實驗探究】
(1)在確保裝置不漏氣時,按圖裝入藥品、連好儀器.
(2)將錐形瓶底部放人熱水中,白磷很快被引燃.請寫出白磷燃燒的化學方程式
4P+5O2=2P2O5
4P+5O2=2P2O5

(3)燃燒結束,等到錐形瓶冷卻到室溫后,把注射器針頭穿透橡皮塞,此時注射器里的硫酸銅溶液會
自動噴入錐形瓶內(nèi)
自動噴入錐形瓶內(nèi)
;如實驗比較成功,測得氧氣的體積分數(shù)約是
1
5
1
5
,最終注射器里的液面約停留在
4
4
mL刻度處.
【反思與評價】
(1)實驗結束、振蕩錐形瓶,硫酸銅溶液能與剩余的白磷發(fā)生反應,化學方程式為:11Px+60CuS04+96H20=20Cu3P↓+24H3P04+60H2S04,則白磷化學式中的x=
4
4

(2)足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,這說明瓶內(nèi)剩余氣體
不支持
不支持
(填“支持”或“不支持”)燃燒.
(3)此改進裝置與課本上“測量空氣中氧氣體積分數(shù)”實驗裝置相比,有不少的優(yōu)點,請你寫出一條:
不污染環(huán)境、誤差小等
不污染環(huán)境、誤差小等

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結合圖示實驗裝置,回答下列問題.
(1)寫出儀器的名稱:①
錐形瓶
錐形瓶
;②
分液漏斗
分液漏斗
;③
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)以下收集氣體方法的名稱是:F
排水集氣法
排水集氣法
;G
向上排空氣法
向上排空氣法
;.
(3)實驗室使用高錳酸鉀制備氧氣所選用的裝置組合為
ABEF或ABEG
ABEF或ABEG

(4)用雙氧水和二氧化錳制備氧氣,反應的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

若用F裝置收集氧氣,當
集氣瓶口外有氣泡冒出
集氣瓶口外有氣泡冒出
時,證明氧氣已滿.反應殘液中的二氧化錳不要廢棄,今后還可以使用;可采用
過濾
過濾
、洗滌和干燥等操作,得到固體二氧化錳.

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同步練習冊答案