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科目: 來源: 題型:

下列變化中,不屬于緩慢氧化的是
C
C

A、動(dòng)物呼吸     B、酒的釀造      C、鐵在氧氣中燃燒       D、
木材燃燒
木材燃燒

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科目: 來源: 題型:

一學(xué)生欲從量筒中倒出部分液體.他先仰視凹液面最低處讀出讀數(shù)為50mL,倒出液體后,他又俯視凹液面最低處讀出讀數(shù)為10mL,他實(shí)際倒出溶液體積( 。

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科目: 來源: 題型:

下列各物質(zhì)的用途中,利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。

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科目: 來源: 題型:

通過化學(xué)研究生產(chǎn)出新材料有許多,下列物質(zhì)中不屬于新材料的是( 。

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科目: 來源: 題型:

成語被譽(yù)為中華民族的瑰寶.下列成語中,其本意主要為化學(xué)變化的是(  )

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科目: 來源: 題型:

端午節(jié)后,小麗帶著快樂的心情返回學(xué)校.當(dāng)她來到實(shí)驗(yàn)室時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上有瓶敞口放置已久的NaOH溶液,由此激發(fā)了她的探究欲望.
(1)這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了,其變質(zhì)程度如何?
小麗的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì).
你的新猜想:
NaOH溶液全部變質(zhì)
NaOH溶液全部變質(zhì)

小麗設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫小麗實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)步驟 現(xiàn)  象 結(jié)  論
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液
產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液變紅
產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液變紅
NaOH溶液部分變質(zhì)
假設(shè)你的猜想正確,并按小麗的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色
產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液不變色

(2)下列物質(zhì)①CaCl2溶液、②Ca(NO32溶液、③Ca(OH)2溶液、④Ba(OH)2溶液,不能代替小麗實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是
③④
③④
(填序號(hào)).通過探究得知,保存NaOH溶液的方法是
密封保存
密封保存

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科目: 來源: 題型:

小明在研究性學(xué)習(xí)中了解到氫氣具有還原性.他設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),利用氫氣的還原性來探究某不純的氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)為銅,不與氫氣反應(yīng)),C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
(提示:氯化鈣固體可用作干燥劑,裝置圖如下圖所示,部分起固定作用的裝置未畫出.)
為測(cè)定該氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)回答問題.

(1)第一小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:稱取10g樣品,放在上圖所示裝置的玻璃管中,使其充分反應(yīng),測(cè)得D裝置質(zhì)量增加了1.8g,則該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
80%
80%

(2)在第一小組設(shè)計(jì)的方案中,如果將B裝置刪去,對(duì)測(cè)定的結(jié)果(填“有”或“無”)
影響.
(3)第二小組設(shè)計(jì)的方案:稱取10g樣品,放入足量的稀硫酸中,欲計(jì)算該樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還需測(cè)定的一種數(shù)據(jù)是
充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量
充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量

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科目: 來源: 題型:

無土栽培是利用營養(yǎng)液栽培作物的一種方法.現(xiàn)有一種無色營養(yǎng)液,可能由硝酸鈣、碳酸鉀、硝酸鉀、氯化鉀中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究其成分,陽陽同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn).
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷,完成問題.
(1)由實(shí)驗(yàn)1可確定原營養(yǎng)液中一定沒有的物質(zhì)是
K2CO3
K2CO3

(2)原營養(yǎng)液的組成可能是①
Ca(NO32、KCl
Ca(NO32、KCl

Ca(NO32、KCl、KNO3
Ca(NO32、KCl、KNO3

(3)實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的基本類型為
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:

自來水消毒過程中所發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:

請(qǐng)回答下列問題.
(1)圖中的氧化物的化學(xué)式為
H2O
H2O

(2)反應(yīng)后的物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)分別為
-1和+1
-1和+1

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Cl2+H2O=HCl+HClO
Cl2+H2O=HCl+HClO

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科目: 來源: 題型:

用一張已除去表面氧化膜的鋁箔緊緊包裹在試管外壁(如圖),將試管浸入硝酸汞溶液中,片刻取出,然后置于空氣中,不久鋁箔表面生出“白毛”,紅墨水柱右端上升.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷下列說法錯(cuò)誤的是( 。

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