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科目: 來源: 題型:單選題

苯酚的化學(xué)式為C6H6O,下列關(guān)于苯酚的說法不正確的是


  1. A.
    由碳、氫、氧三種元素組成
  2. B.
    苯酚屬于有機(jī)物
  3. C.
    碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:6:1
  4. D.
    每個(gè)分子由6個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目: 來源: 題型:單選題

某化合物A是一種重要的燃料,該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式可表示為:A+5O2數(shù)學(xué)公式3CO2+4H2O,則A的化學(xué)式為


  1. A.
    C3H8
  2. B.
    C2H6
  3. C.
    CH4
  4. D.
    C3H6

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科目: 來源: 題型:填空題

用橫行和縱行的微粒結(jié)合的化學(xué)式填空:
NH4+Ca2+Mg2+Fe3+
SO42-________________Cl-________ ________

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法不正確的是


  1. A.
    撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶
  2. B.
    用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣
  3. C.
    利用單質(zhì)碳冶煉金屬
  4. D.
    用比較硬度的方法區(qū)分鋁合金和單質(zhì)鋁

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科目: 來源: 題型:解答題

維生素C(C6H8O6)又名抗壞血酸,可溶于水,和鹽酸一樣具有酸性,且在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫時(shí)易被破壞,主要存在于蔬菜和水果中,它能增強(qiáng)人體對疾病的抵抗能力.
(1)維生素C屬于________;(選填“單質(zhì)”、“化合物”.)
(2)下列物質(zhì)中能與維生素C反應(yīng)的是________;A.食醋 B.雞蛋殼 C.碳酸鈣
(3)你認(rèn)為,如何食用黃瓜才能充分利用黃瓜中的維生素C________.

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科目: 來源: 題型:填空題

用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
①兩個(gè)鎂離子________;         ②4個(gè)水分子________;
③-3價(jià)的氮元素________;       、3個(gè)鐵原子________;
⑤2個(gè)氫氧根離子________;        ⑥硫酸銅________.

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科目: 來源: 題型:單選題

在FeO、Fe2O3、Fe3O4三種化合物中,鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是


  1. A.
    Fe2O3
  2. B.
    FeO
  3. C.
    Fe3O4
  4. D.
    無法確定

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科目: 來源: 題型:解答題

按表中要求收集四瓶氫氣和空氣混合氣,并點(diǎn)火實(shí)驗(yàn),結(jié)果列于表中.
V(H2)/V(空氣)2:84:66:48:2
點(diǎn)火處理不炸
(1)如何收集混合氣[以V(H2)/V(空氣)=2:8為例]?
________
(2)由點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,氫氣在空氣混合氣中爆炸范圍的上限在________%(體積,下同)至________%之間.
(3)為進(jìn)一步精確探究爆炸范圍的上限,請?jiān)偈占炕旌蠚獠Ⅻc(diǎn)火實(shí)驗(yàn).寫出具體的方案、結(jié)論:
________
________.

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科目: 來源: 題型:單選題

“節(jié)能減排,我有責(zé)任”.下列做法不符合這一原則的是


  1. A.
    甲同學(xué)在園區(qū)內(nèi)將用完的垃圾放入相應(yīng)的垃圾筒內(nèi)
  2. B.
    乙同學(xué)將相機(jī)電池隨手扔到草地上
  3. C.
    丙同學(xué)建議家長用少開私家車,多騎自行車或步行的方式出行
  4. D.
    丁同學(xué)自備毛巾減少面紙的使用

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科目: 來源: 題型:單選題

二氧化硫是大氣的一種主要污染物,下列關(guān)于二氧化硫的敘述正確的是


  1. A.
    二氧化硫是由硫、氧兩種原子組成的
  2. B.
    二氧化硫是由硫和氧氣分子構(gòu)成的
  3. C.
    二氧化硫分子是由硫、氧兩種元素組成的
  4. D.
    一個(gè)二氧化硫分子是由1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子組成

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