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科目: 來源: 題型:

家庭廚房里發(fā)生的下列變化,屬于物理變化的是(  )

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請你根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷,選項中哪種物質(zhì)是由所提供的粒子構(gòu)成的(  )

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和MnO2制取并探究Cl2(氯氣)化學(xué)性質(zhì),裝置如下:
(1)A是Cl2發(fā)生裝置,請完成反應(yīng)的方程式:MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2
MnCl2
+Cl2↑+2H2O;除圓底燒瓶外還用到的玻璃儀器有
酒精燈、導(dǎo)管
酒精燈、導(dǎo)管

(2)從C裝置出來的氣體中含有CO2和HCl,寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
2Cl2+2H2O+C
  △  
.
 
4HCl+CO2↑(
2Cl2+2H2O+C
  △  
.
 
4HCl+CO2↑(

(3)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):若用稀鹽酸代替濃鹽酸與MnO2混合加熱沒有氯氣生成.“影響氯氣生成的原因是什么呢?”小明作了如下探究:
①提出合理假設(shè)
假設(shè)1:Cl-的濃度對反應(yīng)的影響;假設(shè)2:
H+的濃度對反應(yīng)的影響
H+的濃度對反應(yīng)的影響

②設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請在答題卡上寫出實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論.
限選實(shí)驗(yàn)試劑:濃H2SO4、NaCl固體、MnO2固體、稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)序號 實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
將稀鹽酸加入二氧化錳中,然后滴入氯化鈉固體加熱
將稀鹽酸加入二氧化錳中,然后滴入氯化鈉固體加熱
若有黃綠色氣體生成,則與氯離子濃度有關(guān),
若沒有黃綠色氣體生成,則與氯離子濃度無關(guān).
若有黃綠色氣體生成,則與氯離子濃度有關(guān),
若沒有黃綠色氣體生成,則與氯離子濃度無關(guān).
將稀鹽酸加入二氧化錳中,然后滴入濃硫酸,加熱
將稀鹽酸加入二氧化錳中,然后滴入濃硫酸,加熱
若有黃綠色氣體生成,則與氫離子濃度有關(guān),
若沒有黃綠色氣體生成,則與氫離子濃度無關(guān).
若有黃綠色氣體生成,則與氫離子濃度有關(guān),
若沒有黃綠色氣體生成,則與氫離子濃度無關(guān).

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下列A~D為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A為含有金屬鈉離子的鹽,C為大理石的主要成分.它們之間存在下列關(guān)系:
(1)A的化學(xué)式
Na2CO3
Na2CO3
;C的化學(xué)式
CaCO3
CaCO3

(2)D中一定含有的溶質(zhì)是
NaOH
NaOH
.用化學(xué)方程式表示你判斷的理由:
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

(3)D還可能含有的溶質(zhì)是
Ca(OH)2 或Na2CO3
Ca(OH)2 或Na2CO3

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以食鹽為原料進(jìn)行生產(chǎn)并綜合利用的某些過程如下圖所示
(1)除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+和SO42-離子,加入下列沉淀劑的順序是(填序號)
c a b 或者 c b a或者b c a
c a b 或者 c b a或者b c a

a.Na2CO3  b.NaOH     c.BaCl2
(2)將濾液的pH調(diào)至酸性除去的離子是
CO32-和OH-
CO32-和OH-

(3)若向分離出NaHCO3晶體后的母液中加入過量生石灰,則可獲得一種可以循環(huán)使用的物質(zhì),其化學(xué)式是
NH3
NH3

(4)純堿在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用.
①純堿可用于除灶臺油污.其原因是
Na2CO3溶液顯堿性,與酸性的油污發(fā)生反應(yīng),達(dá)到去污目的
Na2CO3溶液顯堿性,與酸性的油污發(fā)生反應(yīng),達(dá)到去污目的

②工業(yè)上,可以用純堿代替燒堿生產(chǎn)某些化工產(chǎn)品.如用飽和純堿溶液與Cl2反應(yīng)制取有效成分為NaClO(次氯酸鈉)的消毒液,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Na2CO3+Cl2 +H2O=NaCl+NaClO+2NaHCO3
2Na2CO3+Cl2 +H2O=NaCl+NaClO+2NaHCO3
.(已知碳酸的酸性強(qiáng)于次氯酸HClO).

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綠色化學(xué)是指用化學(xué)的技術(shù)和方法去減少或杜絕對人類健康、生態(tài)環(huán)境有害物質(zhì)的產(chǎn)生,盡可能減少對環(huán)境的負(fù)作用.下列化學(xué)反應(yīng),不符合“綠色化學(xué)”概念的是( 。

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《中華人民共和國食品安全法》于2009年月1日起實(shí)施.下列做法不利于安全的是( 。

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下列敘述,正確的是(  )

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下列各組物質(zhì)在溶液中能夠大量共存的是( 。

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如圖所示,
(1)向容積為250mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,A中的現(xiàn)象是
整瓶水變紅
整瓶水變紅
,說明
分子在不斷的運(yùn)動
分子在不斷的運(yùn)動

(2)繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切.塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次.靜置一段時間后,A中的現(xiàn)象為
液面低于刻度線且距離較遠(yuǎn)
液面低于刻度線且距離較遠(yuǎn)
,說明
分子間存在間隙
分子間存在間隙

(3)加油站里的汽油已貯存在油罐中,但離油罐的一定距離內(nèi)仍要“嚴(yán)禁煙火”.因?yàn)?!--BA-->
分子是運(yùn)動的
分子是運(yùn)動的

(4)酒精溫度計能指示溫度高低,是因?yàn)?!--BA-->
分子間有間隔
分子間有間隔

(5)“墻內(nèi)開花墻外香”,是因?yàn)?!--BA-->
分子是運(yùn)動
分子是運(yùn)動

(6)一滴水里的水分子個數(shù)由10億人來數(shù),每分鐘數(shù)100個,晝夜不停,需3萬年才能數(shù)完.因?yàn)?!--BA-->
分子很小
分子很小

(7)夏天的水比冬天蒸發(fā)得快,說明
溫度高,分子運(yùn)動的速率快
溫度高,分子運(yùn)動的速率快

(8)糖水可以透過濾紙,說明
分子很小
分子很小

(9)食鹽放入水中,整杯水有咸味,說明
微粒是運(yùn)動
微粒是運(yùn)動

(10)可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中,是因?yàn)?!--BA-->
分子間有間隔
分子間有間隔

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