用適量鹽酸可以將熱水瓶膽壁上的水垢[主要成分是Mg（OH）₂和CaCO₃]除去．（用化學(xué)方程式回答）
（1）；
（2）．
以上兩個化學(xué)反應(yīng)均屬于反應(yīng)．（填化學(xué)反應(yīng)類型）

請用正確的化學(xué)符號填空：
（1）兩個氧分子；         （2）4個亞鐵離子；
（3）+2價的鎂元素；       （4）碳酸根離子．

（2013?如皋市模擬）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，并用其測定某氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．右圖表示用上述配制的稀鹽酸與20g某氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)過程中，使用數(shù)字傳感儀測得溶液溫度變化的曲線．
（1）20℃以后溫度變化的原因是，．
（2）當(dāng)加入25g鹽酸溶液時，所得溶液中的微粒有：（用化學(xué)符號表示）．
（3）試列式計(jì)算：某氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（2012?高新區(qū)一模）膽礬常用作農(nóng)業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑．某課外研究小組用廢銅料（含鐵），通過不同的化學(xué)反應(yīng)制取膽礬（CuSO₄?5H₂O）．其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程為：
（1）波爾多液是由膽礬、和水配制成的天藍(lán)色膠狀懸濁液，有殺菌作用．
（2）反應(yīng)①、③的化學(xué)方程式分別為①；③．
（3）由CuSO₄溶液獲得CuSO₄?5H₂O晶體，需要經(jīng)過蒸發(fā)操作，該步驟所需儀器除酒精燈、三腳架以外還有．
（4）已知：途徑II發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是：Cu+2H₂SO₄（濃）

△ .

.

CuSO₄+SO₂↑+2H₂O．從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度對比分析途徑I、II，途徑I的優(yōu)點(diǎn)有：不產(chǎn)生有害氣體和．

（2012?高新區(qū)一模）某化學(xué)小組利用下圖所示裝置來測定生銹鐵粉的組成（假設(shè)生銹鐵粉只含有鐵和Fe₂O₃?xH₂O）．操作過程如下：
取銹鐵樣品12.6g置于裝置D的硬質(zhì)玻璃管中，加熱一段時間至完全反應(yīng)后得到固體的質(zhì)量為8.4g，裝置E增重8.4g．若將裝置E換成裝濃硫酸的洗氣瓶F，重新按上述樣品的用量和操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若完全反應(yīng)后得到固體的質(zhì)量仍為8.4g，而裝置F增重1.8g．
假設(shè)每步反應(yīng)都完全進(jìn)行并忽略空氣對本實(shí)驗(yàn)的影響．

已知：
①鐵生銹的過程為：Fe→Fe（OH）₂→Fe（OH）₃→Fe₂O₃?xH₂O；
②又知草酸（H₂C₂O₄）分解的化學(xué)方程式為H₂C₂O₄

濃硫酸

加熱

CO↑+CO₂↑+H₂O；
③堿石灰的成份為：氫氧化鈉和氧化鈣的混合物．
（1）裝置B的作用是．
（2）理論上x=；若沒有裝置C，則x的值將（選填“偏大”或“偏小”或“不變”）；樣品中鐵單質(zhì)和Fe₂O₃?xH₂O的質(zhì)量比為．
（3）該裝置還存在的一個缺陷是．

（2012?高新區(qū)一模）如圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線．請根據(jù)右圖回答下列問題：
（1）曲線a和b的交叉點(diǎn)M表示的含義是．
（2）37℃時a物質(zhì)的溶解度為g，80℃時50g a物質(zhì)溶于50g水中所形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）．
（3）將M點(diǎn)所示a物質(zhì)的溶液升高溫度到80℃（忽略水的蒸發(fā)），此時溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）當(dāng)a中混有少量b時，實(shí)驗(yàn)室提純a得到較純凈的a的實(shí)驗(yàn)步驟是：
①；②將燒杯放在冷水中降溫；③；④洗滌、烘干．

（2012?高新區(qū)一模）完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）銅綠受熱分解：；基本反應(yīng)類型是．
（2）天然氣完全燃燒發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)：；該反應(yīng)將轉(zhuǎn)化為熱能
（3）在硫酸銅溶液中滴入氫氧化鋇溶液至沉淀完全：；此時液體的導(dǎo)電性比反應(yīng)前（選填“增強(qiáng)”或“減弱”或“不變”）．
（4）氯化鈉溶液在通電的條件下生成燒堿溶液，同時有氫氣和氯氣（Cl₂）產(chǎn)生：．

（2012?高新區(qū)一模）初中化學(xué)里學(xué)過的一些物質(zhì)，在實(shí)際生活中有重要的用途，現(xiàn)有以下物質(zhì)：①氮?dú)狻、诙�氧化硫�、凵�石灰�、芏�氧化碳�、菔焓�灰　⑥小蘇打�、呦跛徕洝、嗥咸烟�
請根據(jù)它們的用途，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用化學(xué)式填空：
（1）可用作溫室的氣體肥料；
（2）能形成酸雨的是；
（3）可被人體直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)；
（4）充入燈泡可延長燈泡使用壽命的是；
（5）常用于制作糕點(diǎn)膨松劑的小蘇打是；
（6）農(nóng)田施用的復(fù)合肥是．

（2012?高新區(qū)一模）下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（　�。�

（2012?高新區(qū)一模）油炸食物經(jīng)長時間煎炸后所產(chǎn)生的丙烯酰胺（化學(xué)式C₃H₅NO）等有毒物質(zhì)，會損害人體健康．下列有關(guān)丙烯酰胺的說法正確的是（　�。�