自然科學(xué)的發(fā)展使我們生活的世界變得豐富多彩．通過(guò)三年的初中自然科學(xué)學(xué)習(xí)，你覺(jué)得下列情況中不可能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�

下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答：

（1）用固體受熱反應(yīng)產(chǎn)生氣體選用；收集難溶性氣體應(yīng)選用；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選用．
（3）制取氣體前應(yīng)先；點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前應(yīng)先．
（4）已知氨氣（NH₃）是一種無(wú)色極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體和熟石灰[Ca（OH）₂]固體在加熱條件下制得氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水．根據(jù)以上信息回答：實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的整套裝置應(yīng)選，選用收集裝置的理由是．寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)方程式．

A、B是初中學(xué)過(guò)的兩種黑色物質(zhì)，它們按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖中物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A  B  C  D  E
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
A+B：
E+CuO：．

如圖所示為氧化汞分子受熱分解的示意圖．根據(jù)圖示，你得出的結(jié)論有：

（1）；
（2）．

判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義．Mg²⁺、SO₂

+2

Fe

SO₄、2NO₂．

下列物質(zhì)中不含原子團(tuán)的是（　　）

連連看
微粒不停地運(yùn)動(dòng)                                 一滴水中約含有1.7×10²¹個(gè)水分子
構(gòu)成物質(zhì)的微粒極小                              南國(guó)湯溝酒開(kāi)壇十里香
構(gòu)成物質(zhì)的微粒間有空隙                          水通電分解生成氫氣和氧氣
構(gòu)成物質(zhì)的微粒本身發(fā)生了變化                    氣體受壓體積變�。�

不能證明微粒間有空隙的事實(shí)是（　�。�

宣傳科學(xué)知識(shí)，揭露偽科學(xué)是我們的義務(wù)，下列各項(xiàng)中屬于偽科學(xué)的是（　�。�