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科目: 來源: 題型:

為了避免實(shí)驗(yàn)失敗,甚至造成嚴(yán)重后果,有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作的順序,下列有關(guān)說法正確的是
AD
AD

A、點(diǎn)燃可燃性氣體必須先驗(yàn)純再點(diǎn)燃
B、H2還原CuO實(shí)驗(yàn)時(shí),先加熱后通氫氣
C、排水集氣法收集O2結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面
D、實(shí)驗(yàn)室制取H2時(shí),加藥品的順序是先加鋅粒后加稀硫酸
E、稀釋濃硫酸時(shí),先向燒杯中注濃硫酸,再沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢注入水.

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(2004?鎮(zhèn)江)X、Y、Z三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

試推斷:(1)X、Y的化學(xué)式分別為:X
CuSO4
CuSO4
;Y
Cu(OH)2
Cu(OH)2

(3)試劑甲為
BaCl2
BaCl2
溶液,乙為
AgNO3
AgNO3
溶液.

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按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)有二氧化碳生成的置換反應(yīng)
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2

(2)有水參加的化合反應(yīng)
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)生成一種藍(lán)色溶液的中和反應(yīng)
Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O
Cu(OH)2+2HCl═CuCl2+2H2O

(4)鹽和鹽之間發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3
NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3

(5)有三種物質(zhì)生成的分解反應(yīng)
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O

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下列方案可行,且對應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是(  )

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下列各組物質(zhì)的溶液中,不用其它任何試劑就能鑒別出來的是(  )

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人們發(fā)現(xiàn)自然界中有一系列與甲烷結(jié)構(gòu)、化學(xué)性質(zhì)相似的有機(jī)化合物,它們分子中的碳原子數(shù)依次遞增.如甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)、戊烷(C5H12)…,依據(jù)它們分子組成的變化規(guī)律,下列推斷不正確的是( 。

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下表是小宇同學(xué)用多種方法來鑒別物質(zhì)的情況,其中都正確的一組是( 。
組別 需鑒別的物質(zhì) 所加試劑或方法
試劑或方法1 試劑或方法2
A CO和CO2 通入紫色石蕊試液 觀察顏色
B 鋅和鋁 加稀鹽酸 加硫酸鎂溶液
C 稀鹽酸和氯化鉀溶液 氧化鐵 硝酸銀溶液
D 汽油和酒精 聞氣味 加水,振蕩后靜置

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垃圾的分類回收既便于垃圾的循環(huán)利用,又可以減輕環(huán)境污染.下圖是某城市街道邊設(shè)立的垃圾分類示意圖,你應(yīng)將手中的廢紙投入哪個(gè)箱中( 。

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檢驗(yàn)市場上銷售的食鹽中是否含有碘元素(I)的一種方法是:在酸性的條件下,使食鹽樣品溶液與一種試劑X反應(yīng)(KIO3+5X+6HCl═6KCl+3I2+3H2O),如果樣品中含碘元素,則會生成一種能夠使淀粉試液變藍(lán)的碘單質(zhì).這種試劑X是(  )

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下列各組物質(zhì),按化合物、單質(zhì)、混合物排列的是( 。

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