（2006?楊浦區(qū)二模）粉筆是一種常用的教學(xué)用品，已知其主要成分中含有鈣元素．小強和小雯同學(xué)一起探究粉筆的組成．
[提出問題]白色粉筆的主要成分到底是什么？
[猜想]小強認為：可能含CaCO₃
小雯認為：可能含CaSO₄
為證明他們的猜想是否正確，請你參與方案的設(shè)計并補充完整．
（1）將少量粉筆灰放入水中，攪拌后形成渾濁液．取過濾所得濾液和濾渣分別進行實驗：
（2）取少量濾渣與反應(yīng)，如果看到現(xiàn)象，證明小強的猜想是正確的．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（3）另取少量濾液，向其中滴入溶液和稀硝酸，如果觀察到的現(xiàn)象，則證明小雯的猜想是正確的．

（2006?楊浦區(qū)二模）某學(xué)生為了將氯化鈉和氯化鈣兩種固體混合物分離，設(shè)計了下列實驗方案：

試回答下列問題：
（1）加入過量Na₂CO₃溶液的目的是．
（2）B物質(zhì)是（填化學(xué)式）．
（3）在上述濾液中含有和溶質(zhì)，在第⑤步蒸發(fā)之前應(yīng)在濾液中加入過量的鹽酸溶液，請寫出有關(guān)的化學(xué)方程式：．

（2006?楊浦區(qū)二模）如何能夠使硝酸鉀固體較快地溶于水中，你的操作建議是．

（2006?楊浦區(qū)二模）能一次性鑒別澄清石灰水、稀鹽酸和食鹽溶液的試劑是．

（2006?楊浦區(qū)二模）配制30kg16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量是kg，水的質(zhì)量是kg．

（2006?楊浦區(qū)二模）請寫出你熟悉的化學(xué)反應(yīng)方程式（只要任意寫3個即可），否定以下錯誤觀點：

序號	錯誤觀點	否定例證（化學(xué)方程式）
①	分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成
②	凡有化合物生成的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
③	有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
④	有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
⑤	兩種無色溶液混合后無任何變化，則說明兩者不反應(yīng)

（2006?楊浦區(qū)二模）我國早在距今2000余年前的西漢時期，就有“曾青得鐵則化為銅”的記述，此乃現(xiàn)代濕法冶金術(shù)之先驅(qū)．從現(xiàn)代化學(xué)觀點理解，“曾青”的主要成分是硫酸銅溶液，請用化學(xué)方程式賦予最恰當(dāng)?shù)慕忉專?!--BA-->，該反應(yīng)的類型：．

（2006?楊浦區(qū)二模）丙酸鈉（C₃H₅O₂Na）是一種食品防腐劑，該物質(zhì)由種元素組成，其中屬于金屬元素的是（填元素符號）．

（2006?楊浦區(qū)二模）實驗室的藥品和儀器要分類擺放，以下是四個藥品櫥所存放的藥品，實驗室購進一批鋅粒，應(yīng)存放于（　�。�

（2006?楊浦區(qū)二模）

物質(zhì)名稱	碳酸		氫氧化鎂		氯化銅
化學(xué)式		SO2		CuSO4?5H2O