已知CO與Fe₂O₃作用生成Fe的反應(yīng)是分步進(jìn)行的，反應(yīng)中鐵的氧化物中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸降低．

序號(hào)	化學(xué)反應(yīng)
①	Fe3O4+CO  600～700℃  .   FeO+CO2
②	3Fe2O3+CO  300～600℃  .   2Fe3O4+CO2
③	FeO+CO  700℃以上  .   Fe+CO2

（1）上述三個(gè)反應(yīng)發(fā)生的先后順序是．
（2）某同學(xué)取2.4g純凈的Fe₂O₃與CO反應(yīng)一段時(shí)間后，對(duì)剩余固體的成分展開探究．
【實(shí)驗(yàn)過程】

	實(shí)驗(yàn)內(nèi)容	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)一	冷卻后，稱量剩余固體	剩余固體質(zhì)量為1.76g
實(shí)驗(yàn)二	取一部分剩余固體，用磁鐵靠近	部分粉末能被磁鐵吸引

【分析與結(jié)論】
小明認(rèn)為該黑色粉末中一定含有鐵；小軍認(rèn)為還需要再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能證明產(chǎn)物中含有鐵，他的理由是；
小軍設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)可能是（寫出方法與現(xiàn)象）；
【拓展延伸】
化學(xué)生產(chǎn)中往往會(huì)以某一種元素的轉(zhuǎn)化來計(jì)算“反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率”，其公式如下：
反應(yīng)轉(zhuǎn)化率=

化合物中已反應(yīng)A元素質(zhì)量

化合物中A元素總質(zhì)量

×100%；若以原固體中氧元素的轉(zhuǎn)化來表達(dá)反應(yīng)的轉(zhuǎn)化率則該反應(yīng)轉(zhuǎn)化率為．（結(jié)果用百分?jǐn)?shù)表示，保留一位小數(shù)）．

下表提供了在一定條件下，水能否與一些金屬發(fā)生反應(yīng)的信息．

物質(zhì)	鈉與冷水	鎂與冷水	鎂與水蒸氣	鐵與冷水	鐵與水蒸氣
能否發(fā) 生反應(yīng)	劇烈反應(yīng)	緩慢反應(yīng)	加熱條件下 能 能 反應(yīng)	不反應(yīng)	加熱條件 下能反應(yīng)

（1）鐵在常溫下與水不反應(yīng)，但鐵制品在潮濕的環(huán)境中容易生銹．鐵銹主要成份的化學(xué)式是，它是一種、多孔的物質(zhì)．
（2）某同學(xué)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，一周以后發(fā)現(xiàn)鐵釘表面都銹蝕了．根據(jù)鐵生銹的條件判斷，圖中a、b、c三處銹蝕情況最嚴(yán)重的是（選填字母），比較b處與c處生銹程度可推測(cè)，影響鐵生銹程度的因素是．
（3）根據(jù)表中信息推斷，鎂與水蒸氣反應(yīng)（選填“能”或“不能”）．

某同學(xué)學(xué)習(xí)了氨氣之后，對(duì)其很感興趣，上網(wǎng)查閱資料獲得如下信息：
氨氣（NH₃）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，易溶于水，不可燃．氨氣能與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅、空氣中含量最多的氣體和一種液體．
于是他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)寫出氨氣與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（2）氨氣與氧化銅的反應(yīng)最好在上述裝置（填序號(hào)）中完成；該裝置后通常還需接裝置Ⅰ，原因是：；
（3）進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作順序合理的是（填字母）；
a．先通氨氣，后點(diǎn)燃酒精燈  b．先點(diǎn)燃酒精燈，后通氨氣  c．a(chǎn)、b都可以
（4）實(shí)驗(yàn)室若用裝置Ⅱ收集氨氣，氣體應(yīng)當(dāng)從管口（選填“a”或“b”）進(jìn)入．

某同學(xué)在協(xié)助老師整理化學(xué)試劑時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液（如右圖所示），此溶液是什么？對(duì)此問題他進(jìn)行了如下探究．
【猜想與假設(shè)】
猜想1：碳酸溶液     猜想2：過氧化氫溶液      猜想3：稀硫酸
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

序號(hào)	實(shí)驗(yàn)方案	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
①	取少量該無色液體于試管中，加入 紫色石蕊試液 紫色石蕊試液 ，并加熱	若 紫色石蕊試液不變色 紫色石蕊試液不變色 ，且加熱無氣泡產(chǎn)生	猜想1不正確．
②	向盛有少量二氧化錳的試管中加入適量的該無色液體，并將帶火星的木條放在試管口	若試管內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，且?guī)Щ鹦堑哪緱l復(fù)燃	猜想2正確．
③	向裝有鋅粒的試管中加入適量該無色液體，并將燃著的木條放在試管口	若管口沒有火焰，也聽不到“噗”的聲音	猜想3 不成立 不成立 ．

【解釋與討論】
（1）實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；
（2）為避免出現(xiàn)標(biāo)簽殘缺的情況，在傾倒液體時(shí)應(yīng)注意；
（3）若用100g 20%的過氧化氫溶液配制5%的稀溶液，稀釋時(shí)要加水毫升．

含碳量90%的無煙煤4kg（假設(shè)其它成分均不含碳元素）完全燃燒，理論上可得到二氧化碳多少千克？

閱讀材料，回答問題．
材料1：某日凌晨，某大廈發(fā)生火災(zāi)，大火整整持續(xù)了近12個(gè)小時(shí)．據(jù)初步調(diào)查，造成火災(zāi)的起因是工人擅離職守，工作中的無煙煤爐引燃棉被等，引發(fā)十樓起火．火災(zāi)造成3人死亡，另有多人因吸入有毒物質(zhì)送醫(yī)院治療．
材料2：氫氧化鎂是一種新型阻燃劑，在370℃時(shí)能發(fā)生分解反應(yīng)，生成的氧化鎂能附著于可燃物表面．在整個(gè)阻燃過程中不會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)．
（1）無煙煤爐在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是（填序號(hào)）；
①提供氧氣        ②使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)        ③提供可燃物
（2）無煙煤的主要成分為碳，碳不完全燃燒的化學(xué)方程式為：；
（3）若你被圍困于火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，可以采取的合理逃生措施有：；
A．直接從十樓跳下
B．坐電梯迅速逃生
C．在窗口揮動(dòng)白色毛巾求救
D．用濕毛巾捂住口鼻，沿逃生通道彎腰前進(jìn)
（4）從滅火原理看，氫氧化鎂能用作阻燃劑的主要原因是．

如圖中A～J均為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，其中僅C、H、I為單質(zhì)．A為大理石的主要成分．J由兩種元素組成，且其溶液為淺綠色．（反應(yīng)條件均已省略） 
（1）寫出下列物質(zhì)化學(xué)式．
C：；D：；
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
A+B→D+E+F：；
G+H→E：．

下表是氯化鈉和硝酸鉀的溶解度（部分）：

	0℃	10℃	20℃	30℃	40℃	100℃
KNO3的溶解度/g	13.3	20.9	31.6	45.8	63.9	246
NaCl的溶解度/g	35.7	35.8	36.0	36.3	36.6	39.8

（1）若要將接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法有：①繼續(xù)加入硝酸鉀固體、②、③；
（2）從結(jié)晶的方法看，海水曬鹽屬于結(jié)晶（選填“蒸發(fā)”或“降溫”），使用該方法的原因是：氯化鈉的溶解度受溫度影響（選填“小”或“大”）；
（3）10℃時(shí)，在各盛有100g水的甲、乙兩燒杯中，分別加入 等質(zhì)量的氯化鈉和硝酸鉀固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖所示．甲燒杯中加入的物質(zhì)是，加入的質(zhì)量范圍為：．

從下列物質(zhì)中選擇符合要求的物質(zhì)，并用其序號(hào)填空（每種物質(zhì)只能選用一次）．
①氧氣   ②銀   ③氫氧化鈉  ④硝酸銨
（1）能用作致冷劑的是；
（2）能供給生物呼吸的是；
（3）能用作熱水瓶內(nèi)膽材料的是；
（4）電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，用來增強(qiáng)水的導(dǎo)電性的是．

（1）按要求寫出相應(yīng)的化學(xué)用語：
①硫酸根離子：；②氯化鎂：；
（2）指出下列化學(xué)用語中“2”的含義：
①Ca²⁺：；
②SO₂：．