對(duì)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D，下列說法錯(cuò)誤的是

1. A.
   若A，B為化合物，則C，D也一定是化合物
2. B.
   若A，C為單質(zhì)，B，D為化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
3. C.
   若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)，則生成物C，D可能均為沉淀物
4. D.
   若D物質(zhì)是H₂O，該反應(yīng)可能是復(fù)分解反應(yīng)

我國(guó)確定2010年“六五”世界環(huán)境日的主題為“低碳減排，綠色生活”，低碳，英文為low carbon，意指更低的溫室氣體排放．下列氣體可能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的是

1. A.
   二氧化碳
2. B.
   氧氣
3. C.
   氫氣
4. D.
   一氧化碳

下列物質(zhì)分類正確的是

1. A.
   冰與水相混為混合物
2. B.
   氧氣為氧化物
3. C.
   燒堿與純堿都為堿
4. D.
   氯化鈉和亞硝酸鈉都為鹽

下列有關(guān)式子與意義相符合的是

1. A.
   2O--一個(gè)氧分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成
2. B.
   --帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子
3. C.
   2Fe²⁺--2個(gè)鐵離子
4. D.
   2NO₂--2個(gè)二氧化氮分子

對(duì)化學(xué)方程式C+2CuO2Cu+CO₂↑理解不正確的是

1. A.
   木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳
2. B.
   12份質(zhì)量的碳可與160份質(zhì)量的氧化銅在高溫下反應(yīng)生成128份質(zhì)量的銅和44份質(zhì)量的二氧化碳
3. C.
   若以N_A代表6.02×10²³個(gè)粒子，則N_A個(gè)碳原子與2N_A個(gè)氧化銅分子在高溫下反應(yīng)，生成2N_A個(gè)銅原子和N_A個(gè)二氧化碳分子
4. D.
   一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧化銅分子高溫加熱時(shí)可生成兩個(gè)銅原子和一個(gè)二氧化碳分子

60℃硝酸鉀的溶解度為110g．在60℃，一定量的硝酸鉀飽和溶液中，溶質(zhì)、溶劑和溶液質(zhì)量比為________．

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓�現(xiàn)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣含量．
（1）該實(shí)驗(yàn)中所用紅磷應(yīng)稍過量其目的是________
（2）待白煙消失裝置冷后，水位上升約接近刻度1處，可知空氣中的氧氣約占空氣總體的________．
（3）本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)（寫2條）①________②________
（4）若將紅磷換成木炭，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒�________，（能、否）原因是________．

某學(xué)生做鋅和稀硫酸反應(yīng)的五組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：

組序	加入鋅的質(zhì)R/g	硫酸溶液體積/mL	生成硫酸鋅的質(zhì)量/g
1	1.30	40．O	3.20
2	2.60	40．O	x
3	3.90	40．O	9.60
4	5.20	40．O	10.6
5	6.50	40．O	y

（1）表格中x=________g、y=________g；
（2）上述五組實(shí)驗(yàn)中，反應(yīng)后硫酸有剩余的是________（填組序號(hào)）；
（3）若該實(shí)驗(yàn)用的稀硫酸密度為1.1 0g?mL^-1，列式計(jì)算硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

既可用于給液體加熱，又可用于給固體加熱的玻璃儀器是

1. A.
   試管
2. B.
   燒瓶
3. C.
   燒杯
4. D.
   蒸發(fā)皿

下列說法中正確的是

1. A.
   空氣是人類的生命支柱，也是重要的自然資源，但不能作為工業(yè)原料
2. B.
   無色無味的氣體是空氣
3. C.
   空氣由多種氣體組成，大致是氮?dú)庹?8%，氧氣占21%（體積分?jǐn)?shù)）
4. D.
   空氣的成分是穩(wěn)定的，固定不變的