鎂帶在空氣中燃燒時，下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　　）

下列變化屬于化學變化，且CO₂被還原的是（　　）

下列物質(zhì)暴露在空氣中，質(zhì)量增加且變質(zhì)的是（　�。�

如圖是實驗室制取并收集少量氫氣的裝置圖．請回答有關(guān)問題：
（1）圖中所示收集氫氣的方法是．
（2）右圖的氣體發(fā)生裝置是一種簡易裝置，其優(yōu)點是．
（3）若用該裝置制取氧氣，寫出其制取氧氣反應的文字表達式：．

下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）儀器名稱：①；②；③；④．
（2）實驗室制取氧氣時，因為氧氣不易溶于水，所以可用裝置收集．
（3）實驗室收集氫氣時，可選用的裝置是和．
（4）某同學用高錳酸鉀制取氧氣收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作會引起什么后果．
（5）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式．

（1）2004年12月26日印度洋發(fā)生海嘯，災民飲用水被嚴重污染，急需進行凈化處理．下列凈化水的單一操作中，只除去不溶性雜質(zhì)
A．蒸餾        B．吸附    C．過濾
（2）陳葉想知道三官堂的井水是硬水還是軟水，在家中他可以用檢驗，
生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一是：碳酸氫鈣

加熱

碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應屬于基本反應類型中的；
根據(jù)以上信息推測：碳酸氫鈣可能具有的物理性質(zhì)有 （寫出一點即可）；長期燒水的水壺內(nèi)會有水垢，水垢中一定含有的物質(zhì)是．
（3）自制凈水器中常加入，用于除去水中的異味和色素．
（4）電解水時正極生成，負極生成，負極與正極氣體體積比．寫出水電解的文字表達式
（5）嚴重缺水城市很多，我們要保護好水資源．下列做法中，可能會造成水污染是
A．生活污水經(jīng)處理后排放         B．禁止含磷洗滌劑的使用
C．合理使用農(nóng)藥和化肥           D．在水庫周邊興建造紙廠．

葡萄糖是人體需要的重要物質(zhì)（化學符號：C₆H₁₂O₆）．葡萄糖中含有種元素，每個葡萄糖分子中含有個原子．葡萄糖在體內(nèi)和氧氣反應生成水和二氧化碳，寫出其反應的文字表達式：．

熟練掌握化學用語是學好化學的重要工具．
（1）按要求寫出對應的化學符號：
①鐵元素，②過氧化氫分子；
（2）下列物質(zhì)：①河水  ②水銀  ③冰水  ④硫酸銅   ⑤液態(tài)氮   ⑥五氧化二磷   ⑦錳酸鉀　 ⑧人體呼出的氣體
其中屬于混合物的有（填寫編號、下同），化合物的是；屬于單質(zhì)是． 屬于氧化物的是．

下列各圖所示的實驗中，發(fā)生了化學變化的是（　�。�

每到金秋季節(jié)，人們漫步在桂花樹旁，能聞到濃郁的桂花香，這說明（　�。�