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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與
氧氣、水
氧氣、水
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.鋁比鐵活潑,但鋁具有很好的抗腐蝕性能,其原因是
鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),表面形成致密的氧化鋁薄膜
鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),表面形成致密的氧化鋁薄膜

(2)將磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)冶煉成鐵的化學(xué)方程式是
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
4CO+Fe3O4
 高溫 
.
 
3Fe+4CO2
.生鐵冶煉成鋼的過(guò)程中,含碳量適當(dāng)
降低
降低
(選填“升高”或“降低”).
(3)實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到的尾氣是CO和CO2的混合氣體.現(xiàn)欲利用如圖裝置將該混合氣體進(jìn)行分離,圖中a、b、c、d均為活塞.
①檢查裝置的氣密性.
甲、乙、丙裝置內(nèi)放入一定量水,使長(zhǎng)導(dǎo)管口浸沒(méi)在水面以下,關(guān)閉b、c,打開(kāi)a、d,并在最右端導(dǎo)管口接注射器.當(dāng)向外緩慢拉動(dòng)注射器活塞時(shí),如果整套裝置氣密性良好,則能觀察到的現(xiàn)象是
甲、乙、丙裝置內(nèi)長(zhǎng)導(dǎo)管口均有氣泡冒出
甲、乙、丙裝置內(nèi)長(zhǎng)導(dǎo)管口均有氣泡冒出

②分離CO和CO2的混合氣體.
可供選擇的試劑有:稀硫酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水.
步驟Ⅰ:關(guān)閉b、c,打開(kāi)a、d,緩緩?fù)ㄈ牖旌蠚怏w,甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
;若乙裝置中的現(xiàn)象是
石灰水未變渾濁
石灰水未變渾濁
,說(shuō)明甲裝置中的反應(yīng)是充分的;丙中試劑為
濃硫酸
濃硫酸
.通過(guò)此步實(shí)驗(yàn),分離出的氣體是
CO
CO

步驟Ⅱ:關(guān)閉
a、d
a、d
,打開(kāi)
b、c
b、c
,讓分液漏斗中的稀硫酸緩緩流下至不再產(chǎn)生氣泡時(shí),關(guān)閉b.通過(guò)此步實(shí)驗(yàn),即可分離出另一種氣體.
(4)鐵元素可以形成3種氧化物,分別是FeO、Fe2O3 和Fe3O4.取29g的固體樣品,在高溫時(shí)與足量CO充分反應(yīng),生成的氣體被足量澄清石灰水吸收,得到50g沉淀.由此分析,原樣品可能是
BD
BD
(選填字母).
A.Fe2O3      B.Fe3O4       C.FeO和Fe3O4的混合物     D.Fe2O3和FeO的混合物.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A在常溫下是液體,F(xiàn)是人體胃液中助消化的酸,A和B在不同的條件下會(huì)發(fā)生不同的化學(xué)反應(yīng).圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去.
(1)E和F之間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O

(2)G和F之間的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng).
(3)C物質(zhì)的一種用途是
建筑材料
建筑材料

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科目: 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)能源和資源.
(1)南京家用燃料的更新過(guò)程如下:

①下列有關(guān)家用燃料更新的理由,正確的是
BD
BD
(選填字母).
A.天然氣屬于可再生能源
B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
C.天然氣作為燃料可避免溫室效應(yīng)的發(fā)生
D.煤僅僅用作燃料燒掉浪費(fèi)資源
②已知:同溫、同壓下,氣體體積比等于分子個(gè)數(shù)比;管道煤氣的主要成分是一氧化碳.原本以管道煤氣為燃料的家庭若要改用天然氣,灶具的改進(jìn)方法可為
AD
AD
(選填字母).
A.增大空氣的進(jìn)入量                   B.增大天然氣的進(jìn)入量
C.減小空氣的進(jìn)入量                   D.減小天然氣的進(jìn)入量
(2)水是生命之源,合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任.
①設(shè)法除去硬水中的
鈣、鎂化合物
鈣、鎂化合物
,可以使硬水軟化成軟水.
②公共場(chǎng)所可利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水,其中活性炭主要起
吸附
吸附
作用.
(3)海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,其中所含的氯化鎂是金屬鎂的重要來(lái)源之一.從海水中提取金屬鎂,可按下圖流程進(jìn)行:

①下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
B
B
(選填字母).
A.步驟Ⅰ通過(guò)一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn)               B.步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
C.步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能                 D.在此流程中涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型有4種
②在此流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是
HCl
HCl

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2012?東城區(qū)二模)有機(jī)高分子材料、金屬材料和無(wú)機(jī)非金屬材料是人類(lèi)使用的三大類(lèi)基礎(chǔ)材料,它們以各自的特點(diǎn)滿足著人類(lèi)多方面的需要.
(1)有機(jī)高分子材料“玉米塑料”,因其可降解被廣泛用來(lái)替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少
白色
白色
污染.我們穿的衣服通常是由纖維織成的,區(qū)分棉纖維和羊毛纖維的方法是
點(diǎn)燃并聞氣
點(diǎn)燃并聞氣

(2)金屬材料中,有一類(lèi)貯氫合金能夠結(jié)合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運(yùn)原理屬于
化學(xué)
化學(xué)
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.鋼鐵是制造輪船的主要金屬材料,船身外通常裝上比鐵更活潑的金屬塊以防止腐蝕,該金屬塊可以選擇
鋅塊
鋅塊
(選填“銅塊”、“鋅塊”或“鉛塊”).
(3)無(wú)機(jī)非金屬材料中,用于電子工業(yè)的高純碳酸鈣和高純氧化鈣生產(chǎn)流程如下.

請(qǐng)回答:
①硝酸鈣與碳酸銨在溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(NO32+(NH42CO3=CaCO3↓+2NH4NO3,其基本反應(yīng)類(lèi)型為
復(fù)分解
復(fù)分解

②實(shí)驗(yàn)室常采用
過(guò)濾
過(guò)濾
操作進(jìn)行沉淀分離.
③生產(chǎn)高純碳酸鈣時(shí),選擇“220℃恒溫蒸發(fā)”,而不選擇“高溫”條件下完成此操作的原因是
高溫條件下,碳酸鈣會(huì)分解,無(wú)法得到高純碳酸鈣
高溫條件下,碳酸鈣會(huì)分解,無(wú)法得到高純碳酸鈣

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?建鄴區(qū)一模)除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是( 。
物  質(zhì) 雜  質(zhì) 除雜所用試劑和方法
A H2 HCl氣體 先通過(guò)NaOH溶液,再通過(guò)濃硫酸
B CuSO4溶液 FeSO4溶液 先加入過(guò)量的鐵粉,再過(guò)濾
C CO2氣體 CO氣體 通過(guò)足量的澄清石灰水
D CaO固體 CaCO3固體 加入適量的稀鹽酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2013?棲霞區(qū)一模)下列離子能在pH=13的水溶液中大量共存的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的說(shuō)法不正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在水溶液中可以大量共存的一組離子是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)安全知識(shí)的敘述中,正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖1是元素周期表中硫元素的相關(guān)信息,圖2是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)硫的說(shuō)法不正確的是( 。

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