要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是（　�。�
①固體硝酸銨和水   ②鎂和稀硫酸 ③固體氫氧化鈉和水   ④氯化鈉和水．

下列說法中正確的是（　�。�

對90g水通電一會后，剩余81g水，生成氫氣的質(zhì)量為多少？（寫出計算過程）

為了探究鐵釘在什么條件下生銹，小明做了幾個實驗．
（1）如圖所示，小明在一試管里放上鐵釘和少量的水．一周后，小明觀察到點（填“a”、“b”或“c”）生銹最多，小明的結(jié)論是：在有和兩種物質(zhì)時（兩空均填化學(xué)式），鐵就生銹．
（2）但他發(fā)現(xiàn)鐵釘?shù)牧韮牲c也有少量的鐵銹出現(xiàn)，為了進(jìn)一步探討只接觸兩種物質(zhì)之一鐵是否生銹，小明又做了兩個實驗（實驗用品有：兩個試管、兩個鐵釘、塊狀干燥劑CaCl₂、煮費過的蒸餾水、植物油、膠塞一個），一個實驗他是這樣做的（這個實驗他用了煮沸過的蒸餾水）：取一支試管加入一個鐵釘，．在此實驗中為什么他把蒸餾水煮沸過再用？．做這個實驗為了說明．另一個實驗他是這樣做的：取另一支試管加入另一個鐵釘，．做這個實驗為了說明．
（3）通過實驗，小明對鐵生銹的條件有了更深刻的認(rèn)識，他看了看自己的自行車，就是采取的防銹措施（只答一條）．

小明和小白都用下面的這套裝置做實驗，A中所加的藥品不同，C中所加藥品相同，B中都放一個燃著的蠟燭，敞口時蠟燭能持續(xù)燃燒．D中盛放的是C中所用溶液．
（1）小明在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品，并使之混合，再蓋上B的塞子，連接成如圖所示，發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭熄滅，C中的溶液變渾濁，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的方程式，C中反應(yīng)的方程式．
（2）小白也在分液漏斗、錐形瓶和C中分別加了藥品，并使之混合，再蓋上B的塞子，連接成如圖所示，發(fā)現(xiàn)B中的蠟燭燃燒的更旺，C中的溶液也變渾濁，寫出A中發(fā)生反應(yīng)的方程式．小白說C中的現(xiàn)象證明蠟燭中含有碳元素，你認(rèn)為小白說的對嗎？．請簡述理由．
（3）小白想進(jìn)一步探討C中白色渾濁物的成分，把C中的白色渾濁物從水溶液中分離出來了，她用的方法是．
（4）小明也想探討白色渾濁物的成分，他用滴管取C中的渾濁液一滴于一干凈的玻璃片上，加了一滴后，渾濁液變澄清．
（5）下課時，兩位同學(xué)均發(fā)現(xiàn)沒用完的D溶液表面有一層白膜，該白膜的化學(xué)成分的名稱是．

做“粗食鹽的提純”實驗時，多次使用玻璃棒，請回答：
溶解粗食鹽時用玻璃棒攪拌，其作用是；過濾粗食鹽水時用玻璃棒，其操作是；用蒸發(fā)皿蒸發(fā)濾液時又用玻璃棒攪拌，其作用是．

如圖是A、B、C三物質(zhì)的溶解度曲線，看圖回答：
（1）10℃時，B物質(zhì)的溶解度A物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“=”或“＜”）．
（2）60℃時，相同質(zhì)量的A和B分別加水達(dá)飽和，加水多
（3）60℃時，40g A能否完全溶解在100g水中（填“能”、“不能”）．
（4）60℃時，A、B兩物質(zhì)（填“能”、“不能”）形成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的溶液．
（5）要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.09%的C物質(zhì)溶液，配制時的溫度必須控制在．

金屬單質(zhì)及其合金是應(yīng)用最廣泛和最重要的工程材料．鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，煉鐵原理的化學(xué)方程式為．
實際應(yīng)用中使用的生鐵和是含碳量不同的鐵的兩種合金．

減排與能源的利用開發(fā)息息相關(guān)．
（1）2009年12月19日，世界氣候大會在丹麥?zhǔn)锥几绫竟�根閉幕，達(dá)成了一項無減排目標(biāo)和約束力的《哥本哈根協(xié)議》，減排指的是減少的排放量．
（2）空氣中少量的二氧化碳對動植物的生命活動有重要的意義，“空氣中沒有二氧化碳人類就不能生存”，這句話的理由是．
（3）但是，如果二氧化碳排放量過多就會引起溫室效應(yīng)，首先受害的是南太平洋島國，其原因是．
（4）為了減緩大氣中CO₂含量的增加，以下建議合理的是．（填序號）
a、開發(fā)新能源    b、減少含碳燃料的燃燒量    c、植樹造林
（5）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳．為減少它的排放，科學(xué)家致力于研究將過多的二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為水和甲烷．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（6）目前我國使用的主要能源是化石燃料，屬于不可再生資源．
①化石燃料包括煤、天然氣和．
②氫能是一種既高效又干凈的新能源，寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式．
③核能也是一種高效的能源．其中氘的核能開發(fā)，被認(rèn)為是解決未來世界能源、環(huán)境等問題的新希望．已知氘和氫屬于同種元素，則氘原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為．

（1）用化學(xué)符號表示：2個氮分子．
（2）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表的一部分．表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是．