下列化學反應中，屬于分解反應的是（　�。�

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a、b；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填序號），如何將高錳酸鉀裝入容器內(nèi)：發(fā)生反應的文字表達式為．
（3）若用E裝置收集氧氣則依據(jù)是，檢驗氧氣是否集滿的方法是
．
（4）若用排水法收集氧氣，下面是制取氧氣的實驗步驟：①加熱；②收集氣體；③檢查裝置的氣密性；④裝入高錳酸鉀；⑤將試管固定在鐵架臺上；⑥熄滅酒精燈； ⑦將導管移出水面．正確的順序為．
（5）分析實驗過程中出現(xiàn)以下情況的可能原因：
①水槽中的水呈紫色．
②加熱的過程中，試管破裂．
③收集氧氣結束時，水沿導管進入試管．
④用排水法收集到的氧氣不純．
（6）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣的文字表達式為
，可選用的發(fā)生裝置是（填序號），其中二氧化錳起作用；如何檢查該裝置的氣密性：．
（7）實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．選用（填序號）發(fā)生裝置制取甲烷，收集氣體時可選用或（填序號）．
（8）實驗室用FeS固體和稀硫酸在常溫下可以制取H₂S氣體，該氣體易溶于水，密度比空氣大，應選用（填序號）發(fā)生裝置制取H₂S，收集氣體可以用（填序號）
（8）研究性學習小組選擇“雙氧水生成氧氣的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程：
假     設：雙氧水生成氧氣的快慢與催化劑種類有關
實驗方案：常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的雙氧水，分別加入相同質(zhì)量的二氧化錳和紅磚粉末，測量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需的時間．
此實驗中宜采用的氣體收集方法是．
實驗記錄：

實驗編號	1	2
反應物	5%雙氧水	5%雙氧水
催化劑	1g紅磚粉末	1g二氧化錳
時間	165秒	46秒

結   論：該探究過程得出的結論是．
反   思：雙氧水在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或紅磚粉末后反應明顯加快，若要證明二氧化錳和水泥塊是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的、，是否改變．
雙氧水生成氧氣的快慢還與什么因素有關？請你幫助他們繼續(xù)探究．（只要求提出一種影響雙氧水生成氧氣的快慢的因素以及相關假設）
假    設：．

A為暗紫色固體，B為無色液體，C、D都是黑色粉末．將A加熱有F氣體產(chǎn)生，B和C混合常溫下反應也產(chǎn)生F氣體，且化學反應前后C的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變．只有A加熱時還會有C產(chǎn)生，D在F中燃燒比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光并生成無色氣體E，E能使澄清石灰水變渾濁．
（1）根據(jù)以上事實寫出各物質(zhì)的名稱：A      BC     D     E      F
（2）寫出以上發(fā)生反應的文字表達式，并注明反應類型．
，
，
，．

推斷并用文字表達式表示下列化學反應，并指出所屬反應類型（化合反應、分解反應）
（1）淡黃色的粉末狀物質(zhì)在氧氣里燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體：反應類型．
（2）一種白色固體物質(zhì)與少量的黑色粉末混合，加熱后生成一種能使帶火星的木條復燃的氣體：反應類型．
（3）一種銀白色的金屬在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成一種黑色固體：反應類型．

某化學興趣小組的同學經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如表所示
（1）請你判斷：表中X是，Y是；

氣體	吸入氣體	呼出氣體
X	78%	75%
Y	21%	15%
二氧化碳	0.03%	3.68%
水	0.02%	5.44%
其它	0.95%	0.88%

（2）欲證明人呼出的氣體中含有水蒸氣，其實驗方法是．

按要求填寫儀器的名稱：
（1）取用較大塊狀固體藥品用
（2）取用粉末狀的固體藥品用
（3）取用少量液體藥品用
（4）在酒精燈上加熱試管中的液體應使用
（5）移走正熱的蒸發(fā)皿應使用
（6）取用一定量的液體藥品應使用．

（2012?沙洋縣模擬）2012年1月份15日以來，廣西龍江河鎘污染事件備受外界關注．污染河段長達30公里，嚴重威脅著兩岸群眾的飲水安全．有一種粗略測定污水中鎘含量的方法（假設污水中的Cd²⁺全部以CdCl₂存在），其反應原理是：CdCl₂+2NaOH=Cd（OH）₂↓+2NaCl．現(xiàn)取河段1000mL水樣于燒杯中，向其中加入一定量的燒堿溶液，充分反應后過濾，洗滌，干燥后稱量沉定為0.146mg．如圖所示是測定時的圖象．回答下列問題：

（1）B點時，燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是（寫出化學式），若氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)為0.001%，則x=mg．
（2）通過計算說明該河段水中氯化鎘含量是否超標．（國家標準GB5749-2006《生活飲用水衛(wèi)生標準》CdCl₂≤0.008mg/L）

（2012?沙洋縣模擬）某校研究性學習小組同學做了“探究可口可樂成分的實驗”下圖1是開啟后的可口可樂飲料示意圖，請回答下列問題．
（1）打開可口可樂瓶蓋時，飲料會自動噴出．這說明氣體在水中的溶解度隨壓強的降低而；
（2）將可口可樂飲料通過下圖2的裝置后顏色被除去，其原因是利用了活性炭的性；
（3）可口可樂飲料中是否含有檸檬酸？小萌同學進行了如下實驗：
他取適量上述燒杯中液體于試管中，滴加紫色石蕊試液，發(fā)現(xiàn)石蕊試液變紅，小虎同學據(jù)此認為飲料中含有檸檬酸，小虎同學判斷的依據(jù)是：．小冉同學認為上述實驗還不足以證明飲料中含有檸檬酸．其質(zhì)疑的理由是：．

（2012?沙洋縣模擬）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何怎么處理的？
（1）對野炊有經(jīng)驗的人會告訴你，餐具最好是導熱性好，不易破碎的材料制的，你準備帶的餐具是用制的；（填字母）
     A．金屬 　B．陶瓷  C．玻璃  D．無所謂
（2）野餐食譜如下：主食：饅頭；配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干．主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)角度來看，你準備再添-樣；（填字母）
    A．牛奶   B．黃瓜  C．炒雞蛋   D．烤牛肉
（3）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是；（填字母）  
    A．食醋（pH＜7）B．食鹽水（pH=7）C．肥皂水（pH＞7）

（2012?沙洋縣模擬）如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，下列說法不正確的是（　�。�