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海水中有大量可以利用的化學資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等.綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示:
(1)江口盛產海蠣,海蠣殼(貝殼類的一種)主要成分的化學式是
CaCO3
CaCO3
.該物質可用于牙膏工業(yè),在牙膏中加入
元素可防止齲齒. 
(2)操作a的名稱是
過濾
過濾
,在實驗室中進行此項操作,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗

(3)工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2的方法,反應為:MgCl2   
 電解 
.
 
 Mg+
Cl2
Cl2

(4)寫出第②、③兩步反應的化學方程式:②
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2
,③
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O

(5)上述①、②、③、④四步反應未涉及的基本反應類型是
置換反應
置換反應

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2012年3月22日是第二十個“世界水日”.讓我們一起來關注水,參與討論下列有關問題:
(1).下列有關水的知識,其中不正確的是
BC
BC

A.水是一種最常見的溶劑,自然界中的水大多數(shù)含有雜質
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染
C.用過濾或蒸餾的方法能降低水的硬度
D.在水溶液中發(fā)生化學反應,反應速度比較快而且充分
(2).干旱時期,人們被迫取渾濁的河水作生活用水,向所取的河水中加入明礬的作用是:
吸附雜質,使其沉降
吸附雜質,使其沉降
.為了除去水樣中的顏色和異味,可向水中加入
活性炭
活性炭
,該過程屬于
物理
物理
(填“物理”或“化學”)變化.高鐵酸鈉(Na2FeO4)可用于飲用水消毒,其中鐵元素的化合價是
+6價
+6價
.有些人打井取用地下水,測定地下水的酸堿度可用
pH試紙
pH試紙
.政府組織人工降雨活動,使用物質干冰的物理性質是
固體
固體
(任寫一種)
(3).生活中變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,請用分子的基本性質解釋:
分子間間隔隨溫度升高而增大
分子間間隔隨溫度升高而增大
,水是生命之源,但不提供能量,請舉一食物能彌補水的不足,如:
饅頭
饅頭
,水的用途很廣,請舉出水在實驗室中的一個用途
水用于配制溶液
水用于配制溶液

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A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法中正確的是( 。

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下列各組反應要借助酸堿指示劑才能判斷出反應發(fā)生的是( 。

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燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象,下列有關燃燒現(xiàn)象的說法正確的是( 。

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善于歸納知識,有利于培養(yǎng)素質.下列知識整理的內容不完全正確的是( 。

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下列化學用語表示正確的是( 。

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“化學,我們的生活,我們的未來”是2011年“國際化學年”的主題.你認為下列說法不符合這主題的是( 。

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(2013?長清區(qū)一模)為測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數(shù),某化學興趣小組的同學用過量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(雜質不參與反應),并將生成的氣體用100g氫氧化鈉溶液恰好完全吸收,形成不飽和溶液.該溶液總質量與反應時間的變化關系如圖.試分析解答:
(1)赤鐵礦石中所含主要物質的顏色為:
紅色
紅色

(2)實驗中多余的一氧化碳能否用水吸收?
不能
不能

(3)上述反應中產生二氧化碳的質量為
6.6
6.6
g.
(4)計算實驗結束后所得不飽和溶液中所含溶質的質量.

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(2013?長清區(qū)一模)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有NaNO3、NH4Cl、CuO、Fe、Cu(OH)2、MgSO4六種物質中的兩種或多種.按如圖所示進行實驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設過程中所有可能發(fā)生的反應都恰好完全反應).

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白:
(1)氣體D能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變?yōu)?!--BA-->
色.
(2)固體H的化學式是
Cu
Cu

(3)溶液F中一定含有的酸根離子有(寫離子符號)
Cl-、SO42-
Cl-、SO42-

(4)根據(jù)步驟②你能確定混合物中一定存在的一種物質是
NH4Cl
NH4Cl
(只寫一種,填化學式),你判斷的依據(jù)是
因為NH4Cl會與NaOH溶液生成氨氣
因為NH4Cl會與NaOH溶液生成氨氣

(5)步驟②中生成白色沉淀E的有關反應的化學方程式
2NaOH+MgSO4═Mg(OH)2↓+Na2SO4
2NaOH+MgSO4═Mg(OH)2↓+Na2SO4

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