燃燒和滅火有著密切的聯(lián)系，如圖所示的“火三角”表示燃燒的三個條件．請逐一分析下列信息：
（1）撲滅森林火災(zāi)的有效方法之一是將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉．其滅火原理是．
（2）古語說：“人要實，火要虛．”此話的意思是做人要腳踏實地，才能事業(yè)有成；物質(zhì)燃燒要架空一些，才能燃燒更旺．“火要虛”的目的是．
（3）奧運會采集奧林匹克圣火是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央，引燃圣火．此過程中火炬燃燒最關(guān)鍵的條件是．

寫出下列有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）木炭在高溫下還原氧化銅：．
（2）紅磷在空氣中燃燒：．
（3）混有空氣的氫氣遇火爆炸：．
（4）CO還原赤鐵礦（氧化鐵）煉鐵：．

（1）海灣戰(zhàn)爭時，美國海軍向伊拉克投擲“石墨炸彈”，這種炸彈爆炸后釋放出的大量石墨纖維，使伊拉克全國供電系統(tǒng)85%癱瘓．石墨造成供電設(shè)施短路的原因是．
（2）影視舞臺上經(jīng)常見到云霧繚繞、使人如入仙境的景象．產(chǎn)生這種景象可用的物質(zhì)是（寫名稱），這種物質(zhì)也常用于人工降雨．
（3）玻璃刀頭上鑲嵌貴重的金剛石，這是利用了金剛石的性質(zhì)．
（4）活性炭可做冰箱的除味劑，這是利用了活性炭具有的性質(zhì)．

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)二氧化碳有關(guān)知識后，又查閱相關(guān)資料，對二氧化碳知識進行梳理．如圖所示的是有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的探究實驗．

請你根據(jù)所學(xué)知識，將下列表格填好：

	現(xiàn)象	結(jié)論（用簡要的文字和化學(xué)方程式表示）
A
B
C

經(jīng)歷了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)學(xué)到了一些化學(xué)知識．比如，我們知道：
帶火星的木條伸進氣體中就能復(fù)燃；
吸煙有害健康，是因為煙氣中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是；
綠色植物進行光合作用吸收的是氣體；我們還知道有些能源不可再生，比如．

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)查閱資料得知：人呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如表所示：

氣體	吸入氣體	呼出氣體
X	78%	75%
Y	21%	15%
CO2	0.03%	3.68%
H2O	0.02%	5.44%
其它	0.95%	0.88%

（1）請你判斷：表中（填化學(xué)式）X是，Y是；
（2）屬于X氣體用途的是；
A．食品防腐 B．燈泡保護氣 C．醫(yī)療冷凍劑  D．供給呼吸
（3）證明人呼出的氣體中含有水蒸氣的簡單實驗方法是；
（4）如圖是構(gòu)成Y分子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．它屬于原子（填“金屬”或“非金屬”或“稀有氣體原子”），它在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子（填“得到”或“失去”）．

下列不屬于使用新燃料或開發(fā)新能源的事實是（　�。�

下列說法中，正確的是（　�。�

下列粒子中，屬于同種元素的是（　�。�