右圖是氫氣與氯氣反應(yīng)生成氯化氫的示意圖．下列關(guān)于從此圖中獲取的信息的描述有錯(cuò)誤的是

1. A.
   原子不能構(gòu)成物質(zhì)，只有分子才是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
2. B.
   原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小粒子
3. C.
   化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變
4. D.
   分子在化學(xué)反應(yīng)中還可分解成原子

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的說(shuō)法中，正確的是

1. A.
   反應(yīng)前后質(zhì)量守恒、體積守恒、分子數(shù)目守恒
2. B.
   反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和
3. C.
   反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變，原子質(zhì)量有變化
4. D.
   反應(yīng)后生成了新物質(zhì)，不是生成了新元素

下列四種變化中，有一種變化與其它三種的類型不相同，這種變化是

1. A.
   蒸發(fā)
2. B.
   氧化
3. C.
   燃燒
4. D.
   生銹

在一次“愛我母親河”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們從環(huán)保監(jiān)測(cè)局了解到向河里排放的污冰中均不含有Ba²⁺、Cu²⁺、等有害金屬離子．為進(jìn)一步研究排放污水的成分，他們從向河水中排放污水的四個(gè)入口分別取回水樣，并編號(hào)為A、B、C、D，其中C為有色溶液．他們利用點(diǎn)滴瓶、輸液管、塑料槽制作了如圖所示模擬裝置，進(jìn)行探究．
（1）若只排放A、D污水，有氣泡產(chǎn)生：
（2）若只排放A、B污水，有白色沉淀出現(xiàn)；
（3）若只排放B、C污水，有紅褐色沉淀出現(xiàn)．
請(qǐng)你推測(cè)：
A污水一定含有的離子是________；C污水一定含有的離子是________；B污水一定含有的陰離子是________；
若四個(gè)排放口同時(shí)排放，D污水排放口下游的河水中一定含有的陽(yáng)離子是________．

關(guān)于物質(zhì)的用途，下列說(shuō)法不合理的是

1. A.
   熟石灰用于改良酸性土壤
2. B.
   氫氧化鋁固體用于治療胃酸過(guò)多
3. C.
   干冰用作致冷劑
4. D.
   明礬用作殺菌劑

請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式：
①地殼中含量最多的金屬元素________；②銨根離子中含有的元素________、________；③硫酸根離子________；④空氣中占21%的氣體________；⑤石灰石、大理石的化學(xué)式________；⑥構(gòu)成氯化鈉的離子的原子結(jié)構(gòu)示意圖
________、________．

右圖是某同學(xué)用來(lái)除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖．
試回答：
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________，b________，c________．
（2）該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是：
①________；
②________；
③________．
（3）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的濾液仍然渾濁，則可能的原因是：
①________；
②________．

A和B反應(yīng)生成C和D的微觀示意圖如圖所示：

則下列說(shuō)法正確的是

1. A.
   該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
2. B.
   反應(yīng)前后三種元素的化合價(jià)都沒(méi)有改變
3. C.
   恰好完全反應(yīng)時(shí)，反應(yīng)前后各原子種類不變，數(shù)目減少
4. D.
   恰好完全反應(yīng)時(shí)A與B兩物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1

生活中廢棄的鋁質(zhì)易拉罐、破鐵鍋、廢銅線等可歸為一類加以回收，它們屬于

1. A.
   有機(jī)材料
2. B.
   金屬材料
3. C.
   合成材料
4. D.
   復(fù)合材料

由于大氣中CO₂含量增加，產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”，使地球變熱，海平面升高，陸地面積減少．為了減少大氣中CO₂的含量，下列措施可行的有

1. A.
   改變能源結(jié)構(gòu)，發(fā)展太陽(yáng)能、核能、水能，以代替礦物燃料
2. B.
   用石灰水吸收空氣中的CO₂
3. C.
   限制汽車工業(yè)的發(fā)展，減少汽車數(shù)量
4. D.
   開展植樹造林，增大綠化面積