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下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中錯誤的是(  )

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下列有關(guān)“大小或高低”比較中說法正確的是( 。

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以下家庭食品制作中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。

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實驗室有一瓶未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液.某探究小組欲通過化學(xué)實驗測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取40g該氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴入酚酞試液.
(1)此時溶液呈
色.向其中慢慢滴加19.6%的稀硫酸,并不斷攪拌,當(dāng)用去19.6%的稀硫酸20g時,溶液恰好褪成無色,此時溶液pH
=
=
7(填“<”、“>”或“=”).
(2)當(dāng)溶液恰好褪成無色,此時消耗溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸質(zhì)量為20g.求氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O)

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現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種裝置(如圖):

回答下列問題:(以下所選裝置均填序號)
(1)寫出圖中指定儀器的名稱:a:
錐形瓶
錐形瓶
;b:
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實驗室制取和收集CO2時應(yīng)選用的裝置是
AD
AD
.該反應(yīng)的化學(xué)方程是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,檢驗集氣瓶中的氣體是否為CO2,是將產(chǎn)生的氣體通入
F
F
裝置.
(3)實驗室用KClO3制取O2時,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
,如用C裝置收集O2實驗停止時的操作應(yīng)是先
將導(dǎo)氣管從水槽中撤出
將導(dǎo)氣管從水槽中撤出
,后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

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(1)豆腐中含有水、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、鈣、磷、鐵、維生素B1、維生素B2等人體所需要的成分,其中除了水和無機鹽外,豆腐中還含有營養(yǎng)素是(任寫兩種)
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
、
脂肪
脂肪
;
(2)食品安全日益受到人們的關(guān)注.“毒豆芽”中含有亞硝酸鈉(NaNO2)等成分;亞硝酸鈉有毒,人若誤食會引起中毒,危害人體健康.NaNO2中氮元素的化合價為
+3價
+3價
;
(3)近年來食品中頻頻發(fā)現(xiàn)了“瘦肉精”、“染色饅頭”、“塑化劑”等有害物質(zhì),許多人“談化學(xué)物質(zhì)色變”.請從“化學(xué)物質(zhì)與人類社會的關(guān)系”角度,談?wù)勀銓瘜W(xué)物質(zhì)的認(rèn)識(一句話即可)
化學(xué)與人類的關(guān)系非常密切,化學(xué)家們創(chuàng)造的許多自然界中不存在的物質(zhì),極大地豐富了人類的物質(zhì)生活
化學(xué)與人類的關(guān)系非常密切,化學(xué)家們創(chuàng)造的許多自然界中不存在的物質(zhì),極大地豐富了人類的物質(zhì)生活

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日本大地震導(dǎo)致福島核電站發(fā)生嚴(yán)重核事故,伴隨有氫氣爆炸,廠房燃燒等.
回答:
(1)氫氣燃燒是將
 
能轉(zhuǎn)化為熱能;
(2)核燃料棒包殼是鎬錫合金,在高溫下鎬(Zr)與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),生成氧化鋯(ZrO2)和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)消防員用高壓水槍撲滅廠房的明火,該滅火的原理是
 

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請從下列物質(zhì)中選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)
①明礬  ②熟石灰  ③肥皂水  ④食鹽  ⑤稀硫酸  ⑥碳酸氫鈉
(1)可用于改良酸性土壤的是
;
(2)可用作凈水劑的是
;
(3)可用于金屬除銹的是
;    
(4)烹飪時可作調(diào)味劑的是
;
(5)可用于區(qū)別硬水和軟水的是
;
(6)可用于治療胃酸過多的是

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用化學(xué)用語填空:
(1)干冰
CO2
CO2

(2)2個鈉離子
2Na+
2Na+
;
(3)3個碳酸根離子
3CO32-
3CO32-
;
(4)4個二硫化碳分子
4CS2
4CS2

(5)氯化鎂中,鎂元素顯+2價
+2
Mg
Cl2
+2
Mg
Cl2

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圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。

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